4、作为未来的建设者和接班人，在实施这一战略过程中，你准备做些什么？

3、你认为应该怎样实施这一战略？

2、我国当前实施这一战略有什么重要意义？

2、在今后的学习中有如打算？

(设计意图：反思自己在培养创新意识和能力方面的表现，不断发扬优点、弥补不足)

交流后小结：青少年应树立崇高理想，培养创新意识；敢于质疑，勤于实践；把创新热情和科学求实态度结合起来，努力使自己成为富有创新能力的高素质人才。

1、在新课改过程中你是怎样培养创新精神和实践能力的？效果如何？

3、引导学生思考“成才的理想”及“怎样去做”两个方面。

板书：2、加强科技创新和教育创新

活动六：反思感悟，评价自己在培养创新意识和创新能力方面的表现。

材料：江泽民指出：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的希望在青年人。青少年敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。

思考：

2、如：制定发展规划--“863”计划作为国家高技术研究发展计划；颁布奖励条例--《国家科学技术奖励条例》；落实人才政策--尊重知识、尊重人才；保障科研经费--从国家到地方尽力保证科研经费投入；科技知识普及--科普知识从娃娃抓起……

1、科技兴国战略。经济发展靠科技，科技进步靠人才，人才培养靠教育。

3、你的理想是什么？为此你将怎样去做？

(设计意图：引导学生充分认识科教兴国的重要性及具体保障措施，明确自己应尽的责任)

学生交流后小结：