0  239932  239940  239946  239950  239956  239958  239962  239968  239970  239976  239982  239986  239988  239992  239998  240000  240006  240010  240012  240016  240018  240022  240024  240026  240027  240028  240030  240031  240032  240034  240036  240040  240042  240046  240048  240052  240058  240060  240066  240070  240072  240076  240082  240088  240090  240096  240100  240102  240108  240112  240118  240126  447090 

2、我国52家最大的国有骨干企业占全国工业企业总数百分比不到1%,而资产量占55%,销售收入占60%以上,向国家提交的利税占85%。当前,我国国有资产在能源、铁路运输、钢铁和邮电通信等产业中的比例分别高达95%经上。这说明

A、国有经济在国民经济中起主导作用    B、应提高国有企业的比例

C、公有制主体地位主要体现在量的优势上  D、国有经济在所有企业中都必须控股

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1、经过社会主义改造,我国建立起了生产资料的社会主义公有制。公有制是

A、我国社会主义经济制度的基础    B、我国社会主义的基本经济制度

C、我国国民经济的主导力量      D、我国的根本制度

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5、共同富裕就是同时富裕、同步富裕               (  )

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4、非公有制经济包括:个体经济、私营经济、外资经济、集体经济等 (  )

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3、我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。                             (  )

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2、国有经济是国民经济的基础。                 (  )

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1、至20世纪末,我们实现了“三步走”战略的第一、二步目标,基本实现现代化。                              (  )

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3、中学生应如何合理消费? 在消费时更应多一些理性,少一些盲目;在消费前,我们可以先作出预算,把钱花在关键的地方;避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱;在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品;适度的消费,提倡节俭;在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重自己精神上的需求,在消费的过程中提升自己的精神境界。(联系中学生实际)

    本课探索问题 1、为什么制定“三步走战略”? 2、实现共同富裕,青少年学生应如何做? 3、结合本课知识谈一谈应树立怎样的治富观? 4、中学生参与经济生活应注意哪些问题?

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2、中学生参与经济生活的表现。 关注国家经济建设;主要表现于日常的消费和理财;还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。

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3、目前,我们参与社会经济生活,除关注国家经济建设外,主要表现于日常的消费和理财。 4、学会理财,是我们必备的生活技能。 5、作为中学生,在消费时更应多一些理性,少一些盲目。 6、在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品。

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同步练习册答案