0  239953  239961  239967  239971  239977  239979  239983  239989  239991  239997  240003  240007  240009  240013  240019  240021  240027  240031  240033  240037  240039  240043  240045  240047  240048  240049  240051  240052  240053  240055  240057  240061  240063  240067  240069  240073  240079  240081  240087  240091  240093  240097  240103  240109  240111  240117  240121  240123  240129  240133  240139  240147  447090 

1、感受身边的变化

[活动一]提杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化?帐本存在哪些差别?它说明了什么?

答:(1)改革开发强后我国人民币生活所发生的变化,改革开发以来我国经济建设取得了巨大成就,人民生活水平和质量得到了明显提高。(2)差别在于:A、家庭消费指出的结构发生了变化;B、是指出的数额大小明显发生了变化。(3)说明了:改革开放以来,我国经济建设取得了巨大成就,人民生活水平和生活质量得到了明显提高,基本实现了由温饱向小康转变。

(1)改革开放以来,我国经济建设取得了巨大的成就。

体现在:①祖国发生巨大变化  ②日常生活发生变化

(2)实现共同富裕的“三步走”战略部署

①经济社会发展的“三步走”战略:

第一步:从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;

第二步:到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;

第三步:到21 世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

②党的十四大、十五大,丰富了“三步走”战略,形成了 “两个100年”的目标。

第一个“100年”即到建党100年时国民经济更加发展,各项制度更加完善。

第二个“100年”,即到建国100年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。

③至20世纪末,我们实现了“三步走”战略的第一、二步目标,人民生活总体上达到小康水平。

[活动二]绘制图表:经济建设的巨大成就

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第一框  造福人民的经济制度

㈠感受身边的变化 (活动)杨妈妈的帐本 (讨论)(1)杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化? (2)从帐本记载的内容、方式等方面,比较杨妈妈与女儿的帐本有哪些差别?这些差别说明了什么? 说明;改革开放以来,我国经济建设取得了巨大成就,既体现在祖国的巨大变化上,也体现在我们的日常生活中。 1、“三步走”战略 目的:保证国民经济持续快速健康发展,使全体人民共享经济繁荣成果,最终实现共同富裕。 出发点:我国国情(我国最基本的国情?具体表现在哪些方面?) 具体内容:第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。 第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平 第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化 2、“两个100年”的目标 到建党100年时(本世纪头20年),国民经济更加发展,各项制度更加完善 到建国100年时(本世纪中叶),基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义强国。 3、人民生活总体上达到小康水平(20世纪末) 注意:小康是低水平的、不全面的、发展不平横的小康 ㈡充满生机与活力的经济制度 1、公有制是我国社会主义经济制度的基础 公有制包括,国有经济、集体经济,混合所有制经济中的国有成分和集体成分 国有经济的含义:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。 地位:积聚我国最先进的生产力;控制国民经济的命脉;担负关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务 作用:是国民经济的主导力量;对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用 集体经济的含义:生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济 地位:是公有制经济的重要组成部分 作用:体现共同致富的原则;广泛吸收社会分散资金;缓解就业压力;增加公共财富和国家税收;对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义 2、鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 非公有制经济的地位及作用:是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。 3、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度 --公有制为主体、多种所有制经济共同发展 经济制度的决定性因素:社会主义性质决定我国要以公有制为主体;社会主义初级阶段的基本国情决定了我国还要发展多种所有制经济 4、各种所有制经济相互促进,共同发展

第二框  走向共同富裕的道路

㈠先富带后富  共奔富裕路 1、我国的分配制度 --以按劳分配为主体,多种分配方式并存,确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则 2、分配制度的决定性应素:我国的经济制度 在分配中注意的问题:既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊 3、共同富裕是社会主义的根本原则 A、实现共同富裕的途径:鼓励一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动后富者,才能逐步实现共同富裕 B、在不同阶段,共同富裕有不同的内容: 改革开放以来,广大中西部地区发挥资源优势,并支持沿海地区先发展起来 改革和发展到了一定阶段以后,党和政府实施西部大开发战略,推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济 ㈡让创造财富的源泉涌流 从社会角度看:尊重劳动,尊重知识、尊重人才、尊重创造,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造财富的源泉将涌流 从个人的角度看:抓住改革开放和社会主义市场经济为我们提供的有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展做出贡献

第三框  学会合理消费

㈠消费观念面面观 人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高 人们消费观念也在发生变化 体现享受与发展需求的比重上升,不再仅仅局限于基本需要的满足,而是更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式 ㈡学会理财  合理消费 学会理财是我们必备的生活技能 学会合理消费 原因:作为中学生,我们的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的能力还比较弱,应更多一点理性,少一些盲目 具体做法:A、在消费前,我们可以先做出预算,把钱花在关键的地方;避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱 B、在消费的过程中,我们应该用环保的眼光选购商品 C、适度消费,提倡节俭

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⑵收集一些学生消费的心理,消费行为方面的材料 ⑶收集一些学生比较熟悉的有关公有制经济、非公有制经济地位和作用方面的材料。

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2、学会理财  合理消费

[对零花钱的安排是否合理?]

(1)、参与社会经济生活的表现

关注国家经济建设,学会理财,学会合理消费,了解银行、债券、股票的方面的知识。

(2)、中学生在选择商品时应该注意的问题

中学生的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的能力还比较弱,在消费时更应多一些理性,少一些盲目。

(3)、合理消费,树立正确的消费观念

①消费前:a可以先作出预算,把钱花在关键的地方;b避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;c不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。

②在消费的过程中:应该用环保的眼光去选购商品。

③   物质生活水平提高,应该有适度的消费,但这并不意味着不要节俭。

④   在满足基本的物质消费后,更应该注重精神上的追求。

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1、消费面面观

[杨洲的“烦恼”说明了什么?]

(1)人们的消费水平不断提高

随着经济的发展,市场上的商品日益丰富,人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高。

(2)人们的消费观念发生变化

随着经济社会的不断发展,人们的消费观念也在发生变化。

表现:①体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。

②   、人们更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。

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2、让创造财富的源泉涌流

[如果你是一位教育工作者或科技工作者,你最想说的一句话是什么?]

(1)   创造社会财富的源泉--劳动、知识、技术、管理和资本。

[社会为小严创业创造了那些有利条件?小严在创业的过程中体现了怎样的素质?]

(2)   改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。

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1、先富带后富,共奔富裕路

[人们可以通过那些方式获取合法收入?]

公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等;

个体劳动者纳税后的非劳动收入;

把钱存进银行获取利息;

购买国债曾值;

出租房屋收取租金;等等

(1)   我国社会主义初级阶段的分配制度与分配原则。

①   分配制度--按劳分配为主体,多种分配方式并存。

②   分配原则--劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。

在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊

(2)   共同富裕是社会主义的根本原则。

①   实现共同富裕是一个过程

只有鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动后富者,才能逐步实现共同富裕。

②在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容。

A、改革开放以来--广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时,在各方面支持了沿海地区先发展起来。

B、当改革和发展到了一定阶段之后--党和政府又采取有力措施实施“西部大开发”战略,推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。

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2、充满生机和活力的经济制度

[上海宝钢工程]

 --“关键少数”即全民所有制经济的作用?

(1)   公有制是我国社会主义经济制度的基础。

公有制经济包括:①国有经济

②集体经济

③混合所有制经济中的国有成分和集体成分

(2)   国有经济

①含义:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。

②地位:国有经济是国民经济的主导力量。

因为:国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。

③作用:国有经济是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。

[集体经济在我国的社会生活中有那些作用?]

(3)   集体经济

①   含义:生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。

②   地位:集体经济是公有制经济的重要组成部分。

③   作用:集体经济是公有制经济的重要组成部分,体现着共同富裕的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。发展多种形式的集体经济,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。

(4)   鼓励、支持和引导非公有制经济发展

非公有制经济包括:个体经济、私营经济、外资经济等

①地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

②作用:对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要作用。

(5)我国社会主义初级阶段基本经济制度。

①   基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

②   确立这一基本经济制度的原因:是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。

因为:A、我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;B、我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济

(6)正确处理公有制经济与非公有制经济的关系

在社会主义现代化进程中,不能把公有制经济与非公有制经济对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展。

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1、感受身边的变化

[杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化?帐本的差别说明了什么?]

(1)   改革开放以来,我国经济建设取得了巨大的成就。

体现在:①祖国发生巨大变化

     ②日常生活发生变化

(2)   实现共同富裕的“三步走”战略部署

①经济社会发展的“三步走”战略:

第一步:从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;

第二步:到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;

第三步:到21 世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

②党的十四大、十五大,丰富了“三步走”战略,形成了 “两个100年”的目标。

第一个“100年”即到建党100年时国民经济更加发展,各项制度更加完善。

第二个“100年”,即到建国100年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。

③至20世纪末,我们实现了“三步走”战略的第一、二步目标,人民生活总体上达到小康水平。

[绘制图表:经济建设的巨大成就]

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第一框  造福人民的经济制度

㈠感受身边的变化 (活动)杨妈妈的帐本 (讨论)(1)杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化? (2)从帐本记载的内容、方式等方面,比较杨妈妈与女儿的帐本有哪些差别?这些差别说明了什么? 说明;改革开放以来,我国经济建设取得了巨大成就,既体现在祖国的巨大变化上,也体现在我们的日常生活中。 1、“三步走”战略 目的:保证国民经济持续快速健康发展,使全体人民共享经济繁荣成果,最终实现共同富裕。 出发点:我国国情(我国最基本的国情?具体表现在哪些方面?) 具体内容:第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。 第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平 第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化 2、“两个100年”的目标 到建党100年时(本世纪头20年),国民经济更加发展,各项制度更加完善 到建国100年时(本世纪中叶),基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义强国。 3、人民生活总体上达到小康水平(20世纪末) 注意:小康是低水平的、不全面的、发展不平横的小康 ㈡充满生机与活力的经济制度 1、公有制是我国社会主义经济制度的基础 公有制包括,国有经济、集体经济,混合所有制经济中的国有成分和集体成分 国有经济的含义:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。 地位:积聚我国最先进的生产力;控制国民经济的命脉;担负关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务 作用:是国民经济的主导力量;对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用 集体经济的含义:生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济 地位:是公有制经济的重要组成部分 作用:体现共同致富的原则;广泛吸收社会分散资金;缓解就业压力;增加公共财富和国家税收;对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义 2、鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 非公有制经济的地位及作用:是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。 3、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度 --公有制为主体、多种所有制经济共同发展 经济制度的决定性因素:社会主义性质决定我国要以公有制为主体;社会主义初级阶段的基本国情决定了我国还要发展多种所有制经济 4、各种所有制经济相互促进,共同发展

第二框  走向共同富裕的道路

㈠先富带后富  共奔富裕路 1、我国的分配制度 --以按劳分配为主体,多种分配方式并存,确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则 2、分配制度的决定性应素:我国的经济制度 在分配中注意的问题:既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊 3、共同富裕是社会主义的根本原则 A、实现共同富裕的途径:鼓励一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动后富者,才能逐步实现共同富裕 B、在不同阶段,共同富裕有不同的内容: 改革开放以来,广大中西部地区发挥资源优势,并支持沿海地区先发展起来 改革和发展到了一定阶段以后,党和政府实施西部大开发战略,推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济 ㈡让创造财富的源泉涌流 从社会角度看:尊重劳动,尊重知识、尊重人才、尊重创造,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造财富的源泉将涌流 从个人的角度看:抓住改革开放和社会主义市场经济为我们提供的有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展做出贡献

第三框  学会合理消费 ㈠消费观念面面观 人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高 人们消费观念也在发生变化 体现享受与发展需求的比重上升,不再仅仅局限于基本需要的满足,而是更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式 ㈡学会理财  合理消费 学会理财是我们必备的生活技能 学会合理消费 原因:作为中学生,我们的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的能力还比较弱,应更多一点理性,少一些盲目 具体做法:A、在消费前,我们可以先做出预算,把钱花在关键的地方;避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱 B、在消费的过程中,我们应该用环保的眼光选购商品 C、适度消费,提倡节俭

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