1、中国是世界上最大的_______国家，是联合国的_______和安理会常任理事国之一。

16．[奔向小康]

今秋，中国共产党第十七次全国代表大会将在北京举行。这是新的历史时期我党召开的又一次重要会议。自党的十一届三中全会以来，党领导人民进行了中国特色社会主义建设，中国人民富了起来、国家强了起来。中国是当今世界发展最快、变化最大的国家之一。一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。目前，全国人民正在党的领导下，全面建设小康社会。

根据上述材料回答下列问题：

(1)　　　 建国以来我国取得了许多重大成就，请你列举两项。(2分)

(2)你认为取得这些成就的主要原因有哪些？(3分)

(3)请你描绘一下2020年我国小康社会的壮丽景象。(2分)

15、从1982年党的十二大提出“建设小康”的理念，2002年党的十六大确立全面建设小康社会，到2007年党的十七大提出确保2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标，小康社会的建设成为每个中国公民的奋斗目标。

(1)你知道我国“小康快车”到达的终极目标吗？

(2)“小康快车”装载了哪些内容？“小康快车”快速行使的方向和动力是什么？

(3)为“小康快车”的快速行驶，我们中学生可以做些什么？(至少说两点，1分)

13、材料一　 改革开放三十年来，中国经济持续多年快速增长，国家财富积累大增，综合国力不断提升，令国际社会刮目相看。到2007年，我国GDP达到24.66万亿元，在世界上的排名上升到第四位，仅次于美国、日本和德国。我们乐山市2007年GDP实现453亿元，比上年增长15.2%，增长速度连续8年保持在两位数以上。

　　　　 材料二　 目前，虽然我国人民生活总体上达到了小康水平，但人均GDP尚排在世界百位之后，城乡发展很不平衡，西部农村仍然很落后，在精神文明、政治文明、社会保障和生态环境等方面仍存在一些亟待解决的问题。

运用所学知识，回答下列问题：

(1)我国改革开放以来的巨大变化说明了什么？(5分)

(2)请简要谈谈对材料二的认识。(7分)

由于社会大气候的缘故，学生的价值观与教学要求还存在着一定的差距，如何利用思想品德教材发挥教材的引导功能。

(四)活动安排

根据你对小康生活的理解为《二十年后再相会》重新填词。

(三)小结

(二)话题教学

[教学话题1]你的愿望能实现吗？

学生叙述理由。

[教学话题2]依据是什么？

学生讨论交流，然后综合归纳。

[教学话题3]这种生活靠谁来创造？

根据学生的回答适时转入下一个话题。

[教学话题4]有同学认为，全面建设小康社会是政府的或成人的事情，与我们中学生无关。你的观点怎样？

　组织讨论。

[教学话题5]20年后的你在那个时代准备履行什么样的角色？请根据你所担当的角色作一次演讲。

　对“建设小康社会我有责”进行升华，今天的责任是为了明天能尽到更大的责任。

[教学话题6]为建设全面小康社会写一份集体宣言。

[教学话题7]学生集体朗读宣言。

(一)导入

播放《二十年后再相会》歌曲，交待这首歌曲创作时间----二十世纪末。

在播放的过程中让学生思考下列问题：

①歌曲中的描绘的二十年后，大约是什么时间？

②请学生相象一下歌曲中的描绘的二十年后，你的工作状况、生活状况是怎样的？用自己擅长的方式把它表示出来。