6．1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会发表著名的研究报告，题为《学会生存》，把学习同生存直接联系在一起。下列说法正确的有　

　 ①学习能使自己得到发展②现代社会，学习已经成为生存的一种方式@我们要不断

　 学习、终身学习，这样才能适应现代社会要求，更好地生存④学习对人类生存意义重大 A．①②③　　 B．①②③④　 　C①②④　　 D．①③④

5．按照全面建设小康社会的宏伟目标，党的十六大提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求。我们中学生必须　

　 ①树立终身学习的观念②具备终身学习的能力　 ③只要搞好在校学习　 ④养成良好的学习习惯　　 A．①②③　　 B②③④　　 C①③④　　 D．①②④

4．下列不属于正确的学习观念的有

　 A.学习是我的事，别人无权干涉　 B.培养积极的学习兴趣有利于搞好学习

　 C要有谦虚的学习态度，不懂就问

　 D．学习方法很重要，正确的学习方法有利于提高学习效率

3．下列同学对待考试的态度正确的是

　 A．小明不作任何复习，他认为考好考差无所谓

　 B小华一脸轻松：“我已经找到学校了，不用担心考试成绩了。”

　 C小敏同学平时学习很努力，但是考试之前总是担心自己考试失利，复习效率很低

　 D．小洋喜欢挑战，她有条不紊地进行复习，对自己充满信心

2．下列关于学习的说法不正确的是

　 A．学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容

　 B．学习只有失败的烦恼，没有成功的喜悦

　 C.学习是一种有目的、有要求的活动，不可能没有压力

　 D．关于学习，远非是用“痛苦还是快乐”这样简单的一句话能够概括的

1．下列关于“正确的学习观念”的说法不正确的是　　

　 A．可以帮助我们巩固良好的学习动机 　　B．可以帮助我们选择恰当的学习方式

　 C.可以帮助我们获得理想的学习效果　　 D．可以帮助我们实现一切愿望

12、(2)说说自己遇到过挫折，分析一下自己对挫折的态度是怎样的

(3)提高本课的学习，你将以什么样的态度去正确面对挫折

第9课时　 勤奋学习　 刻苦学习　 姓名　　　

10.辨析题

在人生的道路上，挫折是难免的，我们青少年对待挫折应抱无所谓的态度

9.(1)写出你所熟悉的杰出人物和他(她)所遭遇的最大挫折以及他(她)的成就或称号　 例：司马迁 受宫刑 著名史学家、文学家

(2)从上述人物的经历中你得到什么启示

8．巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫 脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者则是一个万丈深渊。”这说明　　 A．挫折的存在具有普遍性　　 B．挫折对人具有双重影响

　 C只要经历挫折就一定能够成功　　 D．挫折总是带给人艰辛与磨难