22.C　 23.A　 24.D　 解析：本题主要从材料入手分析，科技创新并不遥远，蕴藏在日常的生活学习之中。

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答：创造财富需要发现智慧的慧眼，敢于创新的头脑，敢于冒险和开拓的胆识与勇气，在当今日益激烈的社会中，要想发展经济，必须要有开拓进取的精神，不断的锐意进取，才能创造更多社会财富。

21.(解析：本题为开放性的题目，主要让学生熟悉并了解创造财富的源泉，可以选择其中的任意几个要素分析即可)

(1)我国创造社会财富的源泉有很多，例如：劳动、科学技术、智慧与开拓精神、资本、管理、土地等要素。

(2)学生能结合不同的要素分析即可。例；投资入股为资本收入；外资企业的工资为安劳动要素分配，公有制企业的工资收入为按劳分配。

20.(解析：本题主要是分析我国科技的现状，以及我国为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流所采取的措施)

(1)科学进步和科技创新是发展生产力的决定性因素，依靠科技进步促进生产力的发展是创造财富的重要途径，目前，我国的科技水平整体不高，为适应当今社会发展的需要，我国必须要大力强调创新。

(2)首先，建立和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。其次，形成与基本经济制度相适应的分配制度，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

19.A　 解析：国民经济的主导力量是公有制，非公有制是是公有制的有益的、必要的补充。

17.B　 18.C

16.(解析：本题主要考察的智慧、创新、科技等在财富创造过程中的作用，从而增强科技创新意识)

(1)共同说明了科学技术、智慧和开拓精神是创造社会财富的源泉。

(2)在当今经济全球化，竞争日益激烈的时代，要想发展经济，创造更加丰富的物质财富和精神财富，必须有开拓进取的精神，只有开拓进取，锐意进取，才能不断的超越原有的水平，为国家和社会创造更多的财富，只有不断开拓创新，才能为个人和企业乃至国家创造更多的生存和发展的机会

(2)现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。

15.A　 解析;最高科技奖的设立就是鼓励科技创新，贯彻科教兴国的战略。

14.A　 解析，人民代表大会制度与题目无关。

13.D　 解析：人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者是错误的。应该排除。

12.A　 解析：创造财富，必须有发现财富的眼睛，敢于创新的头脑，敢于冒险和开拓的胆识和勇气。