34、(1)具有爱国主义精神，强烈的社会责任感，艰苦奋斗的创业精神、敬业奉献精神、顽强拼搏的精神，勇于创新的精神等。(2)从小树立远大目标；努力学习，出色完成自己的学业，掌握过硬的基础知识；克服依赖，培养自己自立自强的精神；勇于面对生活和学习中的困难与挑战，培养自己坚强的意志；养成勤俭节约的生活习惯，培养艰苦创业的精神；勤于思考，培养自己的创新精神和创新能力。

33、名言警句于传统美德连线

追求精神境界和向往理想人格( E　 )　　 A、已所不欲，勿施于人

以国家、民族利益为重( D　 )　　　　　 B、三军可夺帅，匹夫不可夺志

注重道德内省 (　 A　 )　　 C、艰难困苦，玉汝于成(自胜者强；君子强学而力行)

刚健有为，自强不息(　 C　 )　　 D、匈奴未灭，何以家为(苟利国，不求富贵)

捍卫道德尊严(　 B　 )　　　　　　　　　 E、淡泊名利，志存高远

崇尚人伦和谐道德传统( 　F　 )　　 F、妻贤夫祸少，子孝父心宽(礼之用，和为贵)

32、(1)珠穆朗玛峰　 雅鲁藏布江大峪谷

(2)因为我国是坚持民族平等、民族和各民族共同繁荣的基本原则；坚持民族区域自治的基本民族政策；形成了平等、团结、互助的新型社会主义民族关系。(只要回答两点就可得全分)

31、他们身上体现了立足岗位、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神，艰苦奋斗、努力拼搏的精神，与时俱进、争创一流的创新精神，团结协作、互相关爱的团队精神。他们不愧为时代的先锋，是人们学习的榜样。我们中学生要学习他们。努力学习科学文化知识，立志成才。

38、绽放在艰苦中的微笑一武大大三女生黄来女

　　 2008年4月24日下午，黄来女又一次牵着父亲的手，送他到广州军区武汉总医院

进行化疗 2l岁的黄来女是武大计算机学院大三学生，带着病重父亲上大学。一年多来，父亲黄道富6次脑溢血、脑梗阻，右肢一度瘫痪，今年初又查出糖尿病、膀耽癌。黄来女一边上课，一边做家教勤工俭学挣钱给父亲治病，维持生计。苦难没有压垮单薄的来女。她功课一直很优秀，去年还获得国家奖学金。面对给父亲治病所需高额的医疗费，她坚定地说：“我绝不会放弃!能守着爸爸，照顾爸爸，我觉得很幸福。”2006年5月31日，武汉大学授予黄来女“自强不息优秀大学生”称号，号召全体学生向她学习。黄来女寄语新生：“我无法选择生活的条件，但我可以选择生活的态度。既然灾难来临，哭不能解决问题，那为什么不笑呢?”有了信念、希望和关爱，世界上没有什么坎迈不过去。

(1)我们应该学习黄来女的哪些优秀品质?(4分)

　 (2)列举古今中外勇于承担责任的人物和事迹两例(4分)

　 (3)某班了解了黄来女的先进事迹后，准备以此开展系列“向黄来女学习”的活动·现

　 在请你参与进来，完成下列问题。

　 ①设计两种活动形式。(3分)　 形式一：　　　　　　　　 　形式二：　　　　　　　 　　　　　　　　

　 ②请你选择一种形式，设活动动主题和活动步骤。(3分)

　 活动形式：　　　　　　　　　　　 　活动主题；　　　　　　　　　　　　　　

　 活动步骤：

复兴中华(上)A卷答案

37、某校学生会决定开展系列活动，对同学们进行平等、团结和共同发展方面和教育。请你帮助完成以下问题：

(1)为系列活动设计一个主题和三个活动形式。

(2)如果由你负责组织出一期黑板报在形式和内容上应注意哪些问题？

(3)说一说该校开展这样的系列活动有什么积极意义？

36、当今世界，保持高昂的民放精神和强大民族凝聚力已成为一个国家综合国力的重要标志。不可否认，在当今商品经济发展的大潮中，出现了一些不良的道德倾向，如见利忘义、损人利己、好逸恶劳、贪图享受、个人利益第一等等。这些思想在青少年中也有所反映，如不关心国家大事、学习缺乏正确动力、以自我为中心、自私自利、弄虚作假、追求享受、追求“名牌”用品等等。为了纠正青少年思想中的错误倾向，抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀，提高学生的思想道德素质，树立良好的道德风尚，弘扬伟大的民族精 神，某中学生准备开展一系列以弘扬和培育民族精神为主要内容的宣传教育实践活动，下面请你来策划这次实践活动：

(1)你认为适应中学生的两种活动形式。

(2)请你为此次实践活动设计一句宣传口号。

(3)请结合民族精神的内容，联系自己的实际，请你为纠正上述材料中的腐朽思想而提出合理建议。

35、材料一：在广西壮族自治区，有许多“团结村”“团结户”，汉族和壮族、白族、苗族等民族和睦相处，共同开发自然资源，在经济上互帮助互助，谱写一曲感人的“团结歌”。

　　　 材料二：周某同流亡国外的民族分裂分子联系，以处造谣煸动民族分裂情绪，策动他人参加其组建的组织，密谋进行武装破坏活动。我国安全机关将其抓获后，人民法院依法判处其有期徒刑12年。

结合上述材料请回答：

(1)材料一和材料二分别说明了什么？

(2)中学生应如何在实际生活中履行维护各民族团结的义务？