23、这种说法不对。现阶段我国人民生活水平总体上达到了小康，但仍要发扬艰苦奋斗精神。全民族发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。发扬艰苦奋斗精神既是推动人类文明进步的客观要求，也自身健康发展的重要动力。艰苦奋斗是实现理想的根本途径，也是人类生存和发展的必备条件。所以，人类社会无论发展到哪个阶段，环境、条件无论发生了怎样的变化，艰苦奋斗的精神都永远不会“过时”。

22、(1)在我国社会主义初级阶段，各族人民的共同理想，就是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。(2)共产主义理想是人类最崇高、最进步、最科学的理想。(3)实现现阶段我国各族人民的共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段；实现人类的最高理想，则是实现共同理想的必然趋势和最终目标。

1、A　 2、C　 3、D　 4、A 　5、B　 6、D　 7、C 8、C　 9、D 　10、C　 11、C　 12、B　 13、A　 14、A　 15、A　 16、A　 17、B　 18、D　 19、D　 20、A　 21、C

丁晓兵：一条臂膀，也能撑起血染的军旗，他是真的勇士。

王百姓：王百姓时时命悬一线，老百姓才能天天平安。

黄舸：生命的倒记时，滴答、滴答扯动人们的心弦，人生路上，他是阳光少年 。

霍英东：聚散有道，义利兼能。国旗和紫荆维系他一生的光荣。

华益慰：一辈子作一件事：就是对得起病人。爱人，知人，医乃仁术。

叶笃正：定力与信念，让他上下求索，天问的路上，生命融入科学。

季羡林：学问铸成大地的风景，他把心汇入传统，把心留在东方。

孔祥瑞：在轻视铁锤的时代，工人何为？他说：“全世界的门吊，我都能开！”。

微尘(群体)：微尘有心，微尘有情，尘埃落定，大爱无声。

林秀贞：善良在村庄流淌，她用30年的热心，去温暖世道。

红军：2006我们追寻地球上的红飘带。

以上是2006年度感动中国人物的简介，据此回答下列问题。

(1)　　　 你如果想了解这些人物的具体事迹，可以采取哪些有效的方法？

(2)　　　 这些人的事迹感动中国，你从这些人物的身上能学到哪些可贵的品质？

(3)学校准备围绕“感动中国十大人物”开展主题教育活动，你认为可以开展哪些教育形式？

第十二课

26、材料一：我市实施下岗再就业工程以来，政府相关部门帮助很多下岗职工找到了新的工作，但仍有一部分下岗人员，因不能抛弃传统就业观念，认为保姆、垃圾清运工等工作是低贱的、伺候人的工作，而放弃了很多再就业的机会。

材料二：早报讯，“我可以照顾孩子，做家务，还能帮助雇主处理生意上的日常事务”。　 昨日，29岁的男性本科毕业生小董(化名)给一家猎头公司发出了自己的个人简历，要应聘保姆工作。小董表示，在人才市场上连续碰壁后，他觉得需要找一份适合自己，又能发挥自己能力的工作。

　 请回答：

(1)上述材料对你选择职业有何启示?

(2)说说你的理想职业是什么?

25、丁小强是一位农村青年，因为贪玩，学习不好，初中毕业后没能升学。父母很发愁，但小强不愁。他想，我当不了科学家、医生、律师、国家干部，凭力气挣饭吃总可以吧。于是，经人介绍，16岁的小强到城里一家工厂当了烧锅炉的辅助工。每天推煤车、出炉渣，工作很苦，也很累。有一天，他很不服气地问师傅：“为什么我们都在锅炉房工作，你们正式职工工资比我们高那么多，而且干的活还轻松，这公平吗?”师傅笑了笑，回答说：“小伙子，你知道我们为了当一个锅炉工需要学多少东西吗?我手里除了技校毕业证之外，还有三本证书呢!司炉证、环保节能证、安全生产上岗合格证。这些证书都是一本一本考出来的，缺了哪一个本本也别想上岗。”“哇!原来当个锅炉工也不简单哪。”小强似乎明白了许多……你认为小强明白了什么?

24、人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，新世纪、新阶段人才工作的根本任务是实施人才强国战略。请你举两个我国实施人才强国战略的例子。

23、现阶段，人民生活已总体达到小康水平，再提艰苦奋斗已过时了。这种说法对吗？请说明理由。

22、现阶段，全国各族人民的共同理想是什么？人类最崇高、最进步、最科学的理想是什么？这两个理想之间有什么关系？