（9）若双曲线=1(a>0)的一条渐近线方程为3x-2y=0，则a =           .

（10）若(1+x)n =1+a1x+a2x2+a3x3+…+xn(n∈N*)，且a1: a2 =1:3，则n=

          .

８、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

看“完”了吧，或许你是跑马观花的看了几次才翻到最后这页的吧，别那么快。认真些、再认真些细致的多读几遍。相信你一定会“茅塞顿开”收获颇丰的。记住“学而时习之，不亦乐乎”、“一分耕耘，一分收获”！

７、发挥联想、想像补写有关内容；

６、调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系（如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等）；

５、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想；

４、根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解；

３、对文中的人物进行评说；

２、结合实际阐述对选文内容的理解；

１、要求根据选文材料谈看法、感受和启示；