14．下列对文意的理解，符合文意的一项是(3分)

A．作家和科学家用优美文字写下的创作谈、研究札记都可以被划入到狭义散文的行列。

B．散文是一种错综复杂，可以囊括一切“美文”的文体，这种文体最难用理论去框定。

C．文学史上的创作证明，许多脍炙人口的散文名篇，都不是非专门家刻意写成的。

D．所有能表达令人颤栗的真切感情，体现人类智慧尖峰的作品，都可以归入散文当中。

10．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

    A．晏子穿缁衣，驾驽马上朝，陈桓子认为他“隐君之赐”，请求景公惩罚他。

    B．面对陈桓子的指责，晏子从容不迫，援古证今，有理有节地阐明为臣之道。

    C．晏子认为，彰君之赐不在于自己丽服华车，而在于将国君的恩赐传播于天下。

    D．陈桓子本想搬弄是非陷害晏子，借机夺其爵位，其结果是弄巧成拙，自取其辱。

第Ⅱ卷(共120分)

9．下列句子编为四组，全都能反映晏子“彰君之赐”的一组是

   ①宠之百万，以富其家，婴不敢为富受也，为通君赐

   ②受厚赐而不顾其国族

   ③兵革不完，战车不修

   ④敝车驽马以朝主

   ⑤臣父之党无不乘车

   ⑥国之简士待臣而后举火

   A．①②④    B．①⑤⑥    C．②③⑥    D．③④⑤

8．下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是

    A．何故(浮之)也

    B．君赐之(以)卿位

    C．为(之)行君令也

    D．(卿)为我浮桓子也

7．下列各组词语中加点的词，意义、用法都相同的一组是

6．下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．请浮晏子              浮：罚酒

B．是隐君之赐也          隐：隐瞒

C．辞然后饮              辞：推辞

D．若有播亡在于四方者    播：流亡