青少年英语培训班---[英翰通程]

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青少年英语培训班上课环境
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  • 适应人群
  • 上课目标
  • 课程简介
  • 时间安排
  • 课程优势
Miya
  • 姓 名:Miya    国 籍:中国
  • 教育经验:多年少儿英语教学经验
  • 简 介:能在活跃,幽默,轻松的课堂氛围中,切中学生学习的弱点,消除学生学习英语的恐惧感。善于调动课堂气氛。授课方法灵活多样。且能旁征博引,注重实用。使学生在对英语知识轻松掌握的同时,熟练运用,尽情体味英语学习的乐趣。
Will
  • 姓 名:Will    国 籍:中国
  • 教育经验:多年少儿英语教学经验
  • 简 介:课堂内容深入浅出,善于引导和启发学生。课堂形式多样,气氛活跃,十足的亲和力和耐心。课堂气氛活跃不失严谨,风趣不离风度,受到学生的认可。
  • 137****4582
2018/02/23 SAT考试时间是在什么时候呢?
回复:
您好!我国的SAT考试是每年有好几次机会的,主要是在3月、5月、10月、11月和12月的第一个星期六,还有1月的最后一个星期六举行,智赢国际教育需要提醒大家的是,每年的3月份考试只在美国举行,具体的考试时间是上午8点开始,到下午的1点左右结束,详细的考试时间安排大家可以来智赢国际咨询我们的老师,也欢迎大家来此学习。
2018/02/23
  • 137****7260
2018/02/22 新动力教育的外教口语班能够帮助我说出流利的英语吗?
回复:
您好,北京新动力教育的外教英语口语班都是采用资深外教授课,为学员营造纯正的英语学习环境,还为学员提供有5人的精品小班,学员可以和外教进行近距离的沟通和交流,让学员在学习中逐步练就纯正的英语发音,掌握地道的英语表达方式,全面提升英语口语综合水平,满足多种英语适应需求,教学效果有保障,欢迎您前来报名学习相关课程。
2018/02/22
  • 188****1683
2018/02/21 我想出国留学,雅思要求多少分呢?
回复:
您好,要想申请到好的学校,当然是越高越好,欢迎您来津桥国际试听报名。
2018/02/21
  • 137****5075
2018/02/20 如何快速提高英语综合能力,在期末考试中拿到高分呢?
回复:
您好,现在的孩子都需要学习英语,在我国的应试教育中英语一直是固定的考试科目,想要提高英语成绩是需要长期的积累的,每天背诵单词和语法,朗读英语不仅可以提高预感,记忆单词,还可以帮助你提高英语的水平,每天用英语写日记是可以提高英语写作水平的。
2018/02/20
  • 134****6498
2018/02/19 您好,我大学毕业已经8年了,中间英语一直很少用,10年考过一次托业,连蒙带猜大概590分左右,考托业主要是公司有要求,650分就够了,但是我看650的课程要到5月底才开班,学这个可行吗?
回复:
您好,如果你急着学习的话这个班级是适合你的。
2018/02/19
  • 李**
  • 今天
为毛我们班有11个。。。是有浑水摸鱼的咩?还是便衣来旁听的。。
  • 孙**
  • 一天前
华尔街英语的多媒体互动英语班没有死记硬背,没有生搬硬套,非常给力。
  • 杨**
  • 两天前
感觉培训效果还不错,想学习托福的可以考虑一下
  • 甘**
  • 三天前
很喜欢学美教育的老师,老师教学风格很具有感染力,能带动我的学习兴趣
  • 贾**
  • 四天前
没想到扔了这么些年的英语还能拾起来,在职场中更加有底气了,感谢韦博
A
英翰通程
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1朗文少儿英语
适合群体:
学龄前儿童
学习目标:
根据少儿语言学习特质的变化挖掘孩子在语言学习上的特点,将英语融入到浅显易懂的百科知识中,让孩子学习在吸收语言知识的同时,提升孩子的探索精神与开拓精神。
时间安排:
全日制
师资力量:
英翰通程权威师资
课程特色:
由中/外教老师根据孩子的英语程度和学习预期制定个性化的少儿英语学习方案,并且根据学习进度适当调整授课 进度和学习目标。
校区地点:
免费咨询:
2青少年英语培训班
适合群体:
1-6年级学生
学习目标:
根据少儿语言学习特质的变化挖掘孩子在语言学习上的特点,将英语融入到浅显易懂的百科知识中,让孩子学习在吸收语言知识的同时,提升孩子的探索精神与开拓精神。
时间安排:
全日制
师资力量:
英翰通程权威师资
课程特色:
由中/外教老师根据孩子的英语程度和学习预期制定个性化的少儿英语学习方案,并且根据学习进度适当调整授课 进度和学习目标。
校区地点:
免费咨询:
3综合能力提高班
适合群体:
留学预备生或具有一定能力的初中以上学生
学习目标:
根据少儿语言学习特质的变化挖掘孩子在语言学习上的特点,将英语融入到浅显易懂的百科知识中,让孩子学习在吸收语言知识的同时,提升孩子的探索精神与开拓精神。
时间安排:
全日制
师资力量:
英翰通程权威师资
课程特色:
由中/外教老师根据孩子的英语程度和学习预期制定个性化的少儿英语学习方案,并且根据学习进度适当调整授课 进度和学习目标。
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