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标题:默写古诗,并填空。 来源: 题型:阅读理解

默写古诗,并填空。

1.这首古诗是唐代诗人_______写的。诗中描写了________的景色,我是从____________这几个地方知道的。(只填两点就行)

2.找出诗中的一对反义词,在词上画“○”。

3.“夜来风雨声,花落知多少。”这两句诗的意思是夜晚曾听到______,担心户外的花朵______

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标题:卧薪尝胆 来源: 题型:阅读理解

先读短文,再做练习。

卧薪尝胆

  两千多年前,在长江下游有两个小国,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。

  会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患,得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。

  勾践夫妇来到了吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。

  回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

  经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。

1.拼一拼,写一写。

q& r((  )

zh5ng f*(  )

n* p*(  )

2.多音字组成。

3.在第四自然段中用“____”划出“卧薪”的句子,用“~~~~”划出“尝胆”的句子。

4.越王勾践这样折磨自己,是为了________________。

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标题:宋庆龄听了高兴 来源: 题型:阅读理解

  阅读文段,完成练习。

  宋庆龄听了高兴Ad6 Bde)拍起手来,说:“太好了!我早就想到李伯伯家玩儿了。”因为她太喜欢李伯伯家养的鸽子了。宋庆龄穿好衣服,正Az(n Bzh(n)备出发。突然,她想起了什么,Azhu3n Bzhu4n)身对爸爸说:“今天上午,我哪儿也不去了。”

  (1)选出括号里不正确的读音。

  (2)用横线画出对宋庆龄的动作描写;用波浪线画出对宋庆龄的语言描写。

  (3)以下两句话中哪句写得更好?说一说为什么。

  宋庆龄听了非常高兴。

  宋庆龄听了高兴得拍起手来。

____________________________________________________________________________________________________________________________

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标题:秋天到了,菊花开了,有红的,有黄的,有紫的,还有白的。 来源:语文教研室 题型:阅读理解

读一读,按要求写一写。

秋天到了,菊花开了,有红的,有黄的,有紫的,还有白的。

秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,水晶晶的葡萄。

1.把菊花的颜色写下来。

你还能写出什么颜色?

2.找出叠词写下来。

你还能写出别的叠词吗?

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标题:读儿歌,完成练习。 来源:语文教研室 题型:阅读理解

读儿歌,完成练习。

有个孩子叫小雷,

奶奶放学接小雷,

会搬凳子会浇水;

小雷却要奶奶背;

会帮老师擦黑板,

长着小腿不肯走,

不像七岁像九岁。

不像七岁像三岁。

1.读儿歌,把小雷会做的事画上“____”。

2.小雷做得对吗?你想对他说些什么呢?

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标题:读读写写,再画画。 来源:语文教研室 题型:阅读理解

读读写写,再画画。

  仙人掌的样子很奇特,有柱形,有扁平形的,有球形的。它没有叶子,叶子已经退化了,变成像针一样的尖刺,有的还长着绒毛。仙人掌肥厚的茎里藏着大量的水,可以用来做菜吃。它的外皮很坚硬,上面的气孔,白天紧闭着,晚上才张开,这样,里面的水分就不容易跑掉了。仙人掌最耐旱了,就算两个星期不喝水,它也不会干死。

1.仙人掌有_______________________等几种形状。

2.下面关于仙人掌的说法,有哪几种是正确的呢?

[  ]

1)仙人掌长得很一般。

2)仙人掌上的刺就是它已经退化的叶子。

3)仙人掌不怕干旱。

4)仙人掌茎里的水不多,都通过气孔蒸发了。

3.照样子写一写。

仙人掌的样子很奇特,有柱形的,有扁平形的,有球形的。

假山的样子很奇特,有(  ),有(  ),有(  )。

4.你想画画仙人掌吗?试试吧!

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标题:我会读,也会画。 来源:语文教研室 题型:阅读理解

我会读,也会画。

  星期日的下午,我坐在阳台上画画。

  我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林,森林碧绿的,树林长得十分茂密。

  我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中,有朵朵洁白的云。

  我还在森林中画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣!

  最后,我给图画写了标题:《小鸟的家》

1.画上有什么?

________________________________________________

2.画中的颜色有(  )(  )(  )(  )

3.快画一画吧!

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标题:妈妈的爱 来源:语文教研室 题型:阅读理解

读下面的小诗后回答问题。

妈妈的爱

妈妈的爱会变魔术,

一会儿变成我身上美丽的衣服;

一会儿变成我碗里香甜的饭菜;

一会儿变成我手里可爱的玩具……

变啊变,变啊变,

把我变高了,

把她变笑了!

回答:(1)妈妈的爱可以变成什么?

__________________________________________________

   (2)想一想,妈妈的爱还可以变成什么?

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标题:电话里传来的暖气 来源:语文教研室 题型:阅读理解

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电话里传来的暖气

  今年冬天来得格外早。大雪已盖满了原野,封住了每一条道路。

  豪猪先生已经三天没有见到小白兔了。

  他非常想念自己的好朋友,他知道小白兔是非常怕冷的。也许,此刻他正躲在房子的角落里,嗦嗦直抖呢。

  豪猪先生自言自语地说:“我应该给小白兔送去一点暖气。”

  小白兔家的电话铃响了。

  他拿起电话,电话里传来_______温和的语气,他正在读一篇文章。

  “那一年,我来到热带森林里,头上是火辣辣的太阳,人们大汗淋漓,四周到处是绿树红花……”

  小白兔再也不冷得发抖了。

  紧贴耳朵的电话筒,给他送来一阵阵暖气。

1.小白兔家的电话是谁打的?在横线上填出来。

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2.电话筒真能传来一阵阵暖气吗?你从最后一句话里体会到什么?

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标题:初夏,石榴树开出一簇簇(c*c))红花,远远望去,像是燃烧着... 来源:语文教研室 题型:阅读理解

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  初夏,石榴树开出一簇簇(c* c))红花,远远望去,像是燃烧着的小火把,又像绚(xu4n xi4n)丽的晚霞。近看一朵朵石榴花,像一个个小喇叭。花瓣中间,浅黄色的花蕊星星点点的,轻微微地抖动着。一片片椭圆形的绿叶,托着美丽的石榴花,在金色的阳光下点头微笑。

  八月中秋,石榴花变成了光滑的小石榴慢慢地长大,长到和苹果差不多大小。它的外皮先是淡红的,再变成深红,最后呈褐色。它的表面也不那么光滑了。

  石榴熟(sh* sh$u)透了,有的皮裂开了,像小孩子张开嘴,露出整齐洁白的牙齿。我摘(zh1i z1i)了几个大石榴,分给小伙伴们品尝,甜酸(su1n shu1n)酸的,大家都说好吃!

1,请给短文加个合适的题目。

2.用横线画去(  )中错误的读音。

3.用△标出第二自然段中表示先后顺序的词。

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