阅读理解列表

标题:蚂蚁非常想到天上去旅行,可是它不会飞。 来源:语文教研室 题型:阅读理解

读一读,做一做。

  蚂蚁非常想到天上去旅行,可是它不会飞。

  蒲公英主动帮助蚂蚁。于是,蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。

  蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……

1.谁想到天上去旅行?[方法提示:理解全文,找出相关的句子。]

_____________________________________________________

2.谁帮助了蚂蚁?

_____________________________________________________

3.蚂蚁是怎样飞上天的?[方法提示:注意蚂蚁的动作。]

_____________________________________________________

4.连一连。

蓝蓝的

白白的

高高的

清清的

5.蚂蚁在天上看到了什么?用笔在文中画下来。

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标题: 来源:语文教研室 题型:阅读理解

读一读。

  猫有一对明亮的眼睛,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清东西,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵灵活,能随意转向发声处,只要有声音,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫的脚趾上有锋利的爪,这就是猫能疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙,追捕老鼠的主要原因。猫的脚掌上长着一块软而厚的肉垫儿,因而走路时没有声音,可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。猫的胡须很粗,感觉灵敏,能测出各种洞口的大小……

1.“疾”的部首是_____,再查_____画。“逮”的部首是____,再查_____画。它是_________结构的字。先写______,再写_______

2.在(  )里填上合适的词。

(  )的老鼠

(  )的爪子

(  )的垫子

(  )的黑夜

3.读了这段话后,你知道了猫的哪些特点呢?

_______________________________________________

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标题:水仙花 来源:语文教研室 题型:阅读理解

读一读。

水仙花

  我爱花,所有的花我都爱,但我最爱的还是水仙花。

  春节的前几天,第一朵水仙花开了,有几朵还含苞欲放。雪白的花瓣,鹅黄色的花蕊,碧玉琢成似的叶子,看上去淡雅、清秀、气味芬芳,令人喜爱。

  春节前几天,走进我们的家,最能吸引人的就是那盆水仙花,客人们出神地欣赏它,交口称赞它。水仙花给我们家带来了欢乐。

  水仙花有很多优秀品质。我爱水仙花!我更爱水仙花那种不畏寒冷的精神。

1.用横线画出描写水仙花样子的句子。

2.水仙花的特点是:_________________________________

3.作者最爱水仙花的什么?

____________________________________________________

4.写出下列词语的近义词。

称赞——(  )

欣赏——(  )

欢乐——(  )

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标题:一天,小河对桥说:“你成年累月地呆在这儿,不感到枯燥无味吗?... 来源:语文教研室 题型:阅读理解

阅读短文,回答问题。

  一天,小河对桥说:“你成年累月地呆在这儿,不感到枯燥无味吗?瞧我东奔西走,多么快活。”桥说:“整天忙忙碌碌是为灌溉良田,滋润庄稼……给人们造福。”坚守岗位方便交通,同样也是为人们造福。

1.写近义词。

快活——(  )

同样——(  )

2.文中加粗的“你”指_______,“我”指_______

3.小河起什么作用?用“_______”画出来。

4.桥起什么作用?用“~~~~~”画出来。

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标题:远远的山坡上,树林里,野菊花到处盛开,散发出一阵阵清香。翠绿... 来源:语文教研室 题型:阅读理解

轻松阅读。

  远远的山坡上,树林里,野菊花到处盛开,散发出一阵阵清香。翠绿的叶子衬托着金黄色的花朵,美丽极了。槐树和杨树的叶子都落光了,它们在寒风中抖动着光秃秃的树枝。只有松树、柏树还是那么绿,挺着笔直的腰杆,像威武的哨兵,迎着呼呼的北风,一点也不屈服。

1.这段话有________句话。

2.填一填。

光秃秃的(  )

翠绿的(  )

金黄色的(  )

威武的(  )

呼呼的(  )

笔直的(  )

3.短文写了____________________________

4.用“~~~~~”画出写松树、柏树不怕冷的句子。

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标题:小眼睛,亮晶晶,仔细读,认真填。 来源:语文教研室 题型:阅读理解

小眼睛,亮晶晶,仔细读,认真填。

  一片片雪花从天上飘下来。雪花飘啊,飘啊,不大一会儿大地就披上银装。

  小黄狗快乐的跳着,叫着:“汪汪汪!下糖啦!下糖啦!大家快来看啦!”

  小花猫也快乐地跳着,叫着:“喵喵喵!下盐啦!下盐啦!大家快来看啦!”

  老母鸡拍着翅膀,说:“咯咯咯!你们说的都不对,这是雪,不甜,也不咸,不信你们尝一尝!”

  小黄狗、小花猫用舌头添了一下,只觉得冰凉的,什么味道也没有。

1.你知道这些小动物怎么叫吗?

小青蛙

哞哞哞

老牛

呱呱呱

小羊

咩咩咩

连连看哦!

2.小黄狗把雪当成了________,小花猫把雪当成了__________

3.他们是怎样知道自已不对的?

_________________________________________________

4.读了这篇文章,你想说什么?

_________________________________________________

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标题:读儿歌,做习题。 来源:语文教研室 题型:阅读理解

读儿歌,做习题。

瓜果会

羊打鼓,虎吹号,猪喝酒,狗吃糕。

熊吃西瓜不用刀,小兔吃苹果,

狐狸吃香蕉,猴子来晚了,

大家给他拿个桃。

1.儿歌中有多少种水果?分别是哪些?

________________________________________________

________________________________________________

2.儿歌中有几个动物来参加瓜果会?它们分别是哪些?在文中打上“_______”。

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标题:秋天是收获的季节。柿子树上挂满了小红灯笼似的柿子,把枝头都压... 来源:语文教研室 题型:阅读理解

阅读小能手。

  秋天是收获的季节。柿子树上挂满了小红灯笼似的柿子,把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的,像一堆堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,像一只只起舞的金蝴蝶,只有松树、柏树还是那么绿,像一排士兵,守卫着美丽的公园。

1.这段话共有_______句,写了_________________________五种景物。

2.用“~~~~~”画出这段话打比方的句子。

3.找出三个写颜色的词:_______________

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标题:天上的太阳娃娃喜欢听白云玩儿。 来源:语文教研室 题型:阅读理解

阅读理解。

  天上的太阳娃娃喜欢听白云玩儿。

  瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(ch2ng zh3ng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!

  太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

  啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pi1o pi4o)亮的白浪花。

1.选择括号中正确的词或读音。

2.短文共有_______个自然段,第二自然段有_________句话。

3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了____________________________

4.“漂亮”的近义词是_______,反义词是_______

5.找出短文中写小白兔样子的词语,写下来。

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标题:从前,有个人叫王冕,他只读了三年书,就去给人家放牛。 来源:语文教研室 题型:阅读理解

阅读短文,完成练习。

  从前,有个人叫王冕,他只读了三年书,就去给人家放牛。

  一个夏天的傍晚,王冕在湖边放牛。忽然,乌云满天,下起一阵大雨。大雨过后,一片阳光照得满湖通红。湖里有十来支荷花,花苞上清水滴滴,水珠在荷叶上滚来滚去。王冕看得出神,心里想,要是能把它画下来,那多好啊!

  王冕用平时省下来的钱买了画笔、颜料,又找来些纸,认真地学画荷花,开始他画不像,可是不灰心,天天画,画了几个月,那纸上的荷花就像刚从湖里摘来的一样。

1)读短文填空。

  大雨过后,王冕看到________很美,想________,开始他画不像,可是________________,画了________,那纸上的荷花就像________

2)照样子把句子写具体。

例:王冕学画荷花。

兔子跑。

王冕在湖边画荷花。

____________________

王冕在湖边认真地学画荷花。

____________________

3)照样子,用加粗词造句。

读了三年书,去给人家放牛。

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4)短文把大雨过后的景色写得很美,请你把它摘录下来。

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