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标题:大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高峰海拔约... 来源: 题型:阅读理解

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  大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高峰海拔约2000米,面积达22万多平方公里。

  这里夏季多雨,日照时间长,所以大兴安岭成了落叶松、针叶树和阔叶树的海洋。它生产的木材占全国之首。

  在林区众多的植物中还有黄芪、柴胡、沙参等很好的药材。

  大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、马鹿。珍贵的毛皮动物有水獭、紫貂、雪兔。

  大兴安岭的地下已探明有黄金、煤、铅、锌铁等丰富的矿藏。

  茫茫的大兴安岭多么富饶美丽,它多么令人向往和自豪啊!

1)用“||”线把短文分成三段,并写出第二段段意。

2)用短文中的词语填空。

1)大兴安岭的面积这么大,所以可以用_________一词来形容。

2)因为大兴安岭是我国的巨大宝库,所以作者用_______________表达自己的心情。

3)给短文加个题目,写在短文前的横线上。

4)大兴安岭的植物中有(  )、(  )、(  )等木材,还有(  )、(  )、(  )等很好的药材。

5)大兴安岭的地下矿藏有(  )、(  )、(  )、(  )、(  )、(  )等。

6)大兴安岭的动物种类有(  )、(  )、(  )、(  )、(  )、(  )、(  )。

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标题:海滨的夏夜 来源: 题型:阅读理解

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海滨的夏夜

  这是一个迷人的海滨的夏夜。

  夕阳西下,天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。

  夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。

  夜色加深,各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串串流动着的珍珠。

  我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快。

1)选出下列词中加粗字的正确读音。

[  ]

Ay*

By)

[  ]

Ay%ng

By#ng

2)文章第二、三、四自然段中画横线的词语,在文中表示什么?这告诉我们这篇短文是按什么顺序写的?

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3)把全文分成三段,写出每段所包括的自然段。

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4)用“——”画出文中的比喻句。

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标题:荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白... 来源: 题型:阅读理解

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  荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

1)选择正确的读音。

挨(A1i B2i)  胀(Az4ng Bzh4ng

2)摘抄出描写荷叶的句子______________________。这句话中________写出了荷叶颜色美;________写出了荷叶的形态美;________写出荷叶多和密。

3)作者细致观察了________种白荷花开放的姿势:_____________________

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标题:爱鸟的丹麦人 来源: 题型:阅读理解

阅读拓展示。

爱鸟的丹麦人

  丹麦是个岛屿国家,是鸟儿的极乐世界。

  鸟给人们带来了无尽的欢乐。这首先应归功于人们对鸟无尽的爱。有一次,我去环湖岛办事。在船上,一位老人刚刚拿出作为早餐的面包,一群小鸟便争先恐后地飞过来向老人索取食物,得到香甜的面包后,它们有的飞落在船舷上,还有的干脆站在乘客的肩上,毫无顾忌地吃着面包。

  爱鸟在丹麦已成了一种时尚。人们把鸟视为自己的孩子,关怀备至,照顾有加。有的甚至带受伤的鸟回家包扎、治疗,等鸟伤好后,再将它放归蓝天。每年的815日是丹麦人的爱鸟日,举国上下都要庆祝一番。

  在丹麦,人们视白天鹅为“国鸟”。每年春暖花开的时节,人们都会自觉地在自己的庭院内、房顶上修搭木架,方便鸟筑巢孵蛋,繁衍后代。

  丹麦人对鸟的爱护,恐怕在当今世界上也是首屈一指的!

1)为什么说丹麦是鸟儿的极乐世界?分条回答。

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2)丹麦的爱鸟日是________,丹麦的国鸟是________

3)丹麦人的行为带给了你什么启发?

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4)读过短文,你想对你身边的人说些什么?

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标题:当我站在黄河边时,心绪再也无法飞扬起来,满怀的豪情壮志之中夹... 来源: 题型:阅读理解

阅读小拓展。

  当我站在黄河边时,心绪再也无法飞扬起来,满怀的豪情壮志之中夹杂着浓浓的感伤。

一股泥浆似的浊流携着泥沙,带着泡沫,在垃圾的沉浮中缓缓向前;水面不时还有种种有色物体……这种景象不由得让我触目惊心!

  黄河作为我们的母亲河,过去、现在都在哺育着我们这些儿女,可是我们这些儿女回报她的就是这些吗?

  没有了母亲河,我们将会如何?中华民族将会怎样?

1)为什么“我”站在黄河边时,心绪再也无法“飞扬”起来?

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2)母亲河给了我们什么?用你的话简单写写。

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3)你有什么感想?你准备为保护母亲河做些什么?

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标题:海滨的夏夜 来源: 题型:阅读理解

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海滨的夏夜

  这是一个迷人的海滨的夏夜。

  夕阳西下,天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。

  夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。

  夜色加深,各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串串流动着的珍珠。

  我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快。

1)选出下列词中加粗字的正确读音。

快 Ay* By)  起 Ay%ng By#ng

2)文章第二、三、四自然段中画横线的词语,在文中表示什么?这告诉我们这篇短文是按什么顺序写的?

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3)把全文分成三段,并写出段意:

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4)摘抄出文中的比喻句。

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标题:我看到小花蛇正在向四周张望。它的头是椭圆的,尾部逐渐由粗变细... 来源: 题型:阅读理解

阅读短文,回答问题

  我看到小花蛇正在向四周张望。它的头是椭圆的,尾部逐渐由粗变细,是条无毒蛇。小花蛇看到了我,钻(Azu1n Bzu4n)进了青石缝(Af6ng Bf8ng)。我拧(An!ng Bn0ng)开水壶盖,往石缝里灌水。不一会儿,小花蛇湿淋淋地爬出来。我跑上去,按住它的头,它拍打着响鞭似的尾巴挣扎着,我小心地把它装进了瓶子。我观察了这条小花蛇,它的背部是翠绿的,颈部有比较明显的颈槽,眼睛下有一条粗的黑纹,嘴角上的鳞是白色的,身上还有黑色、桔红色和黄色的斑块。

1)在短文中的括号里选择正确的读音。

2)“张”字用部首查字法,应先查部首(  ),再在(  )画里查;用音序查字法,应查大写字母(  )。“张”字在字典里的解释:①展开;②扩大;③看;④量词。“张望”的“张”应取第(  )个解释;“张口结舌”的“张”应取第(  )个解释。

3)将短文分成两层,并写出层意。

第一层:_________________________________

第二层:_________________________________

4)短文从小花蛇的头,尾部_________________________________、几方面描写了小花蛇的外形;描述小花蛇的动态主要用了________________________________________________等表示动作的词。

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标题:让每朵花自由呼吸 来源: 题型:阅读理解

阅读小拓展

让每朵花自由呼吸

  馆内姹紫嫣红地开着几株茶花和一些时令花卉,错落有致,只是每一朵花看上去都有些清寂落寞,让人感觉凄凄惨惨的。

  就在我打算走开时,突然看见院墙里那无拘无束开着的迎春花。它们的出现让我惊叹。它们不统一,没有规矩,无论站着、卧着、趴着,都极其执著地向人们展示出一种忍辱负重、不屈不挠的精神。

  面对囚禁在馆内的花,我感到悲哀。

1)作者喜欢馆内那些漂亮的花吗?为什么?

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2)迎春花有着怎样的精神?

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3)看着馆内的花,“我”感到悲哀的原因是什么?把“我”的心情描述一下。

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标题:我看到小花蛇正在向四周张望。它的头是椭圆的,尾部逐渐由粗变细... 来源: 题型:阅读理解

阅读短文,回答问题

  我看到小花蛇正在向四周张望。它的头是椭圆的,尾部逐渐由粗变细,是条无毒蛇。小花蛇看到了我,钻(zu1n zu4n)进了青石缝(f6ng f8ng)。我拧(n!ng n0ng)开水壶盖,往石缝里灌水。不一会儿,小花蛇湿淋淋地爬出来。我跑上去,按住它的头,它拍打着响鞭似的尾巴挣扎着,我小心地把它装进了瓶子。我观察了这条小花蛇,它的背部是翠绿的,颈部有比较明显的颈槽,眼睛下有一条粗的黑纹,嘴角上的鳞是白色的,身上还有黑色、桔红色和黄色的斑块。

1)在短文中的括号里选择正确的读音,用“——”表示。

2)“张”字用部首查字法,应先查部首(  ),再在(  )画里查;用音序查字法,应查大写字母(  )。“张”字在字典里的解释:①展开;②扩大;③看;④量词。“张望”的“张”应取第(  )个解释;“张口结舌”的“张”应取第(  )个解释。

3)短文分成两层,并写出层意。

第一层:_________________________________________

第二层:_________________________________________

4)短文从小花蛇的头,尾部________________________________________几方面描写了小花蛇的外形;描述小花蛇的动态主要用了________________________________________________等表示动作的词。

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标题:老树 来源: 题型:阅读理解

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老 树

  在我家门前的空地上,有一棵又高又大的树,树叫什么名字,我不知道。从我记事起,大家都叫它“老树”。

  老树有多老,没人能说清楚。听隔壁阿敏姐的爷爷说,在他小时候,这棵老树就已经很高很大了。老树原先的姿态是很美的。主干不高却很粗壮,我和妈妈手拉着手还抱不住。在又直又粗的主干上分三枝大树杈,大树杈上又长出无数的小树枝。每到夏天,老树枝繁叶茂,像一把擎天大伞。左邻右舍便携老带幼聚集在老树下纳凉避暑。到我懂事时,老树只剩下朝西北的那一枝了,另外两枝成了干枯的断枝,树皮就像干裂的泥土,又粗糙又坚硬。主干的北面还有一个足以容下一个小孩

子的大树洞。老树经历了几百年的风风雨雨,已变得老态龙钟了。

  老树虽老,倒还硬朗。春天依旧发芽长叶,夏天残枝上还是绿叶繁茂。有一年冬天下了一场大雪,爸爸说:“瞧这雪!老树恐怕又要遭殃了。”谁知到了第二天,门前的榆树、枇杷树都被压断了枝丫,而老树却奇迹般地挺住了。更有意思的是,老树身上从来不生害虫。

  平时。爸爸,妈妈对我管教很严,不许我到远处乱跑,老树便成了我和小伙伴的老朋友。春天,我们爬到树上掏鸟窝;夏天,我们挂在树枝上荡秋千;秋天,我们钻进树洞捉迷藏;冬天,老树身上长出许许多多的木耳,我和小伙伴轮流上去采木耳。

  老树就像一位慈祥的老人,给我的童年带来许多乐趣,保护我们健康成长。他简直就是我们的守护神。

1)用“||”线给短文分成三段,并写出段落大意。

第一段段意:_______________________________________

第二段段意:_______________________________________

第三段段意:_______________________________________

2)从哪些地方看出老树很硬朗?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3)老树给我的童年带来了哪些乐趣?

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4)从文中摘抄出两个比喻句。

1__________________________________________________

这句中把_____________比作__________________

2__________________________________________________

这句中用____________比喻___________________

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