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    （2015秋•广州校级期末）下列一组等高线判读正确的是（　　）
    A．
    山脊    		B．
    山地    		C．
    山峰    		D．
    山谷
    【考点】等高线地形图的判读．
    【专题】地形图；地形与等高线地形图．
    【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合处为陡崖；等高线稀疏的地方，坡度较平缓，等高线密集的地方，坡度较陡．
    【解答】解：读图可知，A地等高线向海拔高处凸，为山谷；B地等高线闭合且等高线数值中间低四周高，为盆地；C地等高线闭合且等高线数值中间高四周低，为山峰；D地等高线向海拔低处凸为山脊．根据题意．
    故选：C．
    【点评】本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•枣庄期中）读“我国东部某地区等高线地形图”（如图），下列说法正确的是（　　）
    A．图中①河段的流向大致是自西北向东南，②河是不存在的
    B．图中C为陡崖，其相对高度可能是510米
    C．若甲乙间的实地距离为10千米，则图上两地相距为2.5厘米
    D．A点与B点的海拔高度均为300米

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•嘉祥县期中）图中表示山谷的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•六盘水校级期末）如图所示，甲、乙两地的相对高度是（　　）
    A．800米B．1300米C．600米D．300米

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    （2015秋•衡阳县期末）如图四幅图中表示陡崖的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2014秋•红河州校级期末）下列各图中，表示山谷的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015•竹山县校级模拟）读某地等高线地形图（单位：米），分析判断：假如在野外宿营，一般不能选择图中①处的主要原因是（　　）
    A．位于陡崖，地形坡度大
    B．位于山脊，风力强大
    C．位于鞍部，地形复杂
    D．位于河谷，山势险峻，山洪和山石崩塌威胁大

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015•化州市校级模拟）读图，判断下列说法正确的是（　　）
    A．图①中，分别位于甲、乙两地的二人彼此可以直接相望，更可听见对方大声喊话
    B．图②区域是一座山峰，除了西南方外，其他地方的坡度都差不多
    C．图③的虚线部位，可能发育了一条小河，并且河水向东偏北方向流去
    D．图④所示区域是一个山谷，并且是一个向东敞开、山高谷深的大峡谷

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2016•邹城市模拟）下列说法正确的是（　　）
    A．此山的海拔高度低于1400米
    B．甲、乙两村的海拔高度一定相同
    C．一般情况下，甲村的降水多于乙村
    D．设计中的甲、乙两村之间的公路M比N更经济合理

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