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    我国各地气候差别很大，读下图回答。

     

    （1）甲、乙两地中一月气温低于0℃的是 地，气温年较差较小的是 地。

    （2）甲、乙两地中年降水总量比较多的是 地。

    （3）两地降水量季节变化的共同点是（ ）（2分）

    A．各月降水都很多 B．各月降水都很少

    C．降水量主要集中在夏季     D．降水量主要集中在冬季

    （4）乙地的气候类型属于右图三种季风气候中的 气候。

    （5）我们家乡属于右图中三种季风气候的 气候，家乡的夏季降水较多，最主要的原因是受 。（填字母）

    A．台风的影响 B．纬度位置的影响

    C．季风的影响 D．地形的影响

    练习册系列答案
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    在中学生地理论坛上，小晓这样描述了地球的形状和大小，你认为正确的是（ ）

    A. 地球是一个赤道稍扁、两极略鼓的不规则球体

    B. 地球赤道周长约5.1万千米

    C. 麦哲伦环球航行证明地球是一个球体

    D. 地球表面积约4亿平方千米

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    A．自然资源总量丰富，但种类少

    B．自然资源总量丰富，但人均占有量不足

    C．我国水资源北多南少，东多西少

    D．我国土地资源类型齐全，耕地比重大

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    读“我国沿北纬32°地形剖面图”，回答下列各题。

    1.该图反映出我国地势特点是

    A.西高东低　　　 B.东高西低

    C.中部高四周低　 D.中部低四周高

    2.图中为我国地势第一、二级阶梯分界线的是

    A.四川盆地　　　　 B.横断山脉

    C. 长江中下游平原　　　 D.巫山

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    科目：初中地理 来源：2015-2016学年四川省八年级上期中地理试卷（解析版） 题型：选择题

    北回归线从东向西穿越我国省区有：

    A．云南、广西、广东、台湾 B．台湾、广东、广西、云南

    C．台湾、广西、广东、云南 D．云南、广东、广西、台湾

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    科目：初中地理 来源：2015-2016学年四川省八年级上期中地理试卷（解析版） 题型：综合题

    读我国沿“北纬30°地形剖面图”，回答问题。

    1.图中反映出的我国地势特征是：

    A．东高西低 B．西高东低

    C．中部高，四周低 D．北高南低

    2.图中，数字①所在的地形区是：

    A．青藏高原 B．内蒙古高原

    C．柴达木盆地 D．黄土高原

    3.如果我国地势为“东高西低”，则：

    A．海洋上的湿润气流能深入内地

    B．便于缩小沿海与内地的差异

    C．江河大多数会由东向西流

    D．更利于东西交通

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    科目：初中地理 来源：2015-2016学年山东东营八年级上学期调研测试（五）地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读下面四幅中国省区轮廓图，选择正确说法（ ）

    A．①省中的界山是太行山B．②省的简称是鄂

    C．③省的行政中心是广州市D．④省是贵州省

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    科目：初中地理 来源：2015-2016学年山东东营八年级上学期调研测试（一）地理试卷（解析版） 题型：综合题

    阅读材料，完成下列问题。

    材料1：新华社北京6月20日电 ：北京时间2013年6月20日上午10点，神十航天员王亚平在距离地面340千米的“神舟十号”飞船上，给全国6000多万中小学生进行了“太空授课”，并与地面师生进行了“天地互动”。

    材料2：地球公转示意图

    （1）地球在公转轨道上由B往C转动过程中，我们临邑县昼夜长短的情况是____________

    （2）“太空授课”期间，地球位于由公转轨道中的______点附近。

    （3）当地球公转到D位置时，这天正午学校旗杆的影子与（　　　）图所示最相似。

    （4）“太空授课”期间，侨居伦敦的明明一家收看电视直播的时间是_______________

    （5）家在临邑的奇奇一家打算买房，为出行方便准备买一楼，但爸爸担心房间的光照不好。根据所学地理知识，你建议他们看房日期选择在“地球公转示意图”中的______位置（填字母），原因是________________________________________________________________。

    （6）“神舟十号”飞船于2013年6月26日选择在内蒙古四子王旗返回降落，原因是（ ）（多选）

    A地处内蒙古高原，地势较为平坦，开阔，没有山丘

    B气候比较干燥，天气晴朗，地面湖泊、沼泽少，地质比较硬，能承受住冲击等

    C地广人稀，是一片退化了的草原，可以及时发现。

    D空气污染低，大气的能见度高，利于勘测掌握。

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