某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数(图中固定装置已略去)。
探究过程如下：
Ⅰ.连接实验装置并检查装置气密性；
Ⅱ.向B中加入质量为m的铜锌合金粉末，由注射器A向B缓缓加入稀硫酸，待B中不再有气体产生气体时，夹紧弹簧夹，立即移出D中导管，准确读取并记录量筒内水的体积；
Ⅲ.经过滤等操作，准确称量并记录B中剩余固体物质的质量；
Ⅳ.该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数；乙同学认定量筒内测得水的体积即为反应生成气体的体积，并利用该气体在常温下的密度，根据化学方程式进行相关计算，得到样品中锌的质量分数。
请回答下列问题：
(1)B中发生反应的化学方程式为_________________。
(2)Ⅲ中，正确的操作顺序是：过滤、________、________、称量。
(3)通过误差分析，化学小组发现乙同学所用数据不可靠。造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是：_______________________。
①Ⅱ中，移出D中的导管内留存有水，导致计算结果偏________(填“大”或“小”或“无法确定”)。
②____________________________________________导致计算结果偏大。
科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--溶液 题型：单选题
如果把厨房中的①食盐、②料酒、③豆油、④白糖、⑤面粉、⑥面酱分别放入水中充分搅拌，能够得到溶液的是（ ）
A. ①②④
B. ①②⑥
C. ④⑤⑥
D. ③⑤⑥
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科目：初中化学 来源：江苏省徐州市业水平考试化学试卷《白卷》 题型：单选题
我国拥有自主知识产权的抗癌新药“西达苯胺”在全球上市，这是我国医药行业的历史性突破。西达苯胺的化学式是C22H19FN4O2。下列说法正确的是
A.西达苯胺是有机高分子化合物
B.西达苯胺是由48个原子构成的
C.西达苯胺中氢、氧元素的质量比为19：2
D.西达苯胺中碳元素的质量分数最大
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--化学与生活 题型：单选题
某品牌的小食品贴有如右图所示的标签，从营养均衡的角度分析，该食品还缺少的营养素是
A.维生素 B.蛋白质 C.油脂 D.糖类
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科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十九 ：金属与金属材料 题型：单选题
下列有关回收金属的说法错误的是（ ）
A. 可以节约金属资源
B. 可以节约能源
C. 可以减少环境污染
D. 可以防止金属锈蚀
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科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十九 ：金属与金属材料 题型：单选题
向盐酸与氯化铜的混合液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，下列有关该实验的叙述正确的是（ ）
A. 一定有气体生成
B. 溶液中有氯化铜
C. 滤出的固体可能是纯净物
D. 溶液质量一定减小
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科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十九 ：金属与金属材料 题型：填空题
以铁为代表的金属与人类活动息息相关。
（1）铁锅作炊具主要是利用铁的________性；铁锅手柄上使用的塑料应具有________性（填“热塑”或“热固”）。
（2）作为生活生产中最常用的金属，铁制品的锈蚀是非常常见的，铁制品易锈蚀的原因是铁与空气中的__________________接触发生化学反应的结果。
（3）工业生产中常用稀盐酸浸泡铁制品以达到除锈目的，请用化学方程式表示_____。
（4）将铁粉投入含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有________________________。
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--专题二：盐和化肥 题型：单选题
如图是碳铵化肥包装袋上的部分信息。关于该化肥的说法错误的是（ ）
A. 属于复合肥料
B. 主要含有四种元素
C. 不宜与碱性物质混合使用
D. 储存和运输时，不宜受潮或曝晒
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--金属材料 题型：科学探究题
如图是小明设计的化学动力小车，他在试管中加入两种试剂，塞紧塞子，将小车放在摩擦系数极小的道路上，过一会小车就向前运动了。
（可选试剂）①锌粉；②铁粉；③铜粉；④10%的稀盐酸。
(1)在加入的两种试剂总质量相同的条件下，若加一次药品能使小车在同一条水平道路上行程最远，应选择的金属是__________(填序号)，并且两种试剂使用的量要控制在____________________，此反应的化学方程式为________________________________；
(2)在加入的两种试剂总质量相同的条件下，要使小车运动的速度最快，应往试管中加入上述哪种金属？________(填序号)，原因是________比________活泼，产生氢气速度更快；
(3)有的同学根据上述小车推进原理，发现不进行化学反应，也能使小车运动，则他在试管中投入的试剂可能是________，其利用了它的________性质。
（继续探究）
若仍用上述提供的试剂，在不增减小车的设备、不改变试剂总质量及道路的摩擦系数不变的条件下，从理论上讲，如何使小车跑得更远？请将改进的方法和理由填写在表中。
改进的方法 | 简述理由 | |
1 | __________ | __________ |
2 | __________ | __________ |
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