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    空气成分中体积分数最大的是

    A．氧气         B．氮气         C．二氧化碳      D．稀有气体


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    把HCl、Na2CO3、H2SO4、NaOH、NaNO3五种无色溶液鉴别开来，实验方案中所加试剂

    和先后顺序最合理的是                                  

    A.石蕊试液、稀HNO3、AgNO3溶液      B.BaCl2溶液、稀HNO3、石蕊试液
    C.稀HNO3、石蕊试液、AgNO3溶液      D.稀HNO3、酚酞试液、BaCl2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用石英砂（主要成分SiO2）制造的分离膜可以让CO2透过，而其它气体不能透过。CO2通过分离膜后被氨水吸收转化为氮肥，如右下图所示。

    （1）SiO2的化学名称为    ▲    。

    （2）此氮肥的化学式为    ▲    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列熄灭蜡烛的方法中，利用“降低温度到着火点以下”的灭火原理的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时，探究了二氧化碳气体的收集方法．

    【查阅资料】

    通常状况下，1体积水约能溶解1 体积二氧化碳，所得溶液pH约为5.6．

    【提出问题】

    二氧化碳能不能用排水法收集？

    【实验设计与操作】

    实验一、在通常状况下，测定二氧化碳溶液水所得溶液调查PH，判断二氧化碳在水中溶解度的体积．

    （1）如图1甲装置中反应的化学方程式是　　．

    （2）实验时，需先将甲装置中的空气排尽．其操作是：开启弹簧夹　　、关闭弹簧夹，打开活塞，滴加稀盐酸至空气排尽．检验空气已排尽的方法是　　．

    （3）关闭K1，打开K2，K3．待丙装置中收集半瓶气体时，关闭活塞K2 和K3，充分振荡丙装置．然后用pH 计测得如下数据：

    物质

    丁装置中溶液

    丙装置中溶液

    pH

    6.50

    5.60

    分析可知，在丙和丁装置中所溶解二氧化碳的体积　　（填“大于”“小于”“等于”） 丙和丁装

    置中溶液的总体积．

    （4）实验中，乙装置的作用是　　．若没有乙装置，则测出的溶液pH 会　　．

    实验二：在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数，从而得到二氧化碳的体积分数．

    （5）用氧气测量仪测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图2（起始时氧气的体积分数都以21%计），则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是　　（填“排空气”或“排水”）法，两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是　　．

    【结论与反思】

    （6）由实验一、二分析，你认为二氧化碳　　（填“能”或“不能”）用排水法收集，能减少二氧

    化碳在水中溶解度的措施是　　．（写一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    高温

     

    下列化学方程式书写正确的是

    MnO2
     

    点燃
     
    A．2Fe + 6HC1 ====2FeC13 + 3H2↑       B．3CO + Fe2O3 ==== 2Fe+ 3CO2

    C．Mg + O2 ==== MgO                  D．2H2O2 ==== 2H2O + O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在化学反应方程式：2 NaClO3＋4HCl＝2 ClO2↑＋Cl2↑＋2X＋2 NaCl中，请推断出X的化学式为

    A．HClO        B．NaOH        C．H2O        D．HClO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    食品包装中可作填充气体的是（　　）

    　

    A．

    N2

    B．

    CO

    C．

    O2

    D．

    空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某粒子的结构示意图为（其中n≠0），请回答下列问题．

    （1）n的最大值为　　．

    （2）若该粒子带两个单位的负电荷，则其对应的化学符号为　　；由+6价的该元素形成的常见酸的化学式为　　．

    （3）若m﹣n=10，则该粒子对应的常见金属元素有　　（写元素符号）．

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