右图1是元素周期表中的一部分,图2
是硒原子的结构示意图。据图回答问题:
(1)图2中m的值为 ,n的值为 ;
(2)硒元素位于元素周期表中的第 周期,
硒化钠的化学式为 。
科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化硫是一种无色具有刺激性气味的气体,它进入大气后可形成硫酸型酸雨。
⑴煤、石油、木柴中都含有硫元素,点燃后均会产生二氧化硫气体,可用 ▲ 溶液检
验该气体的存在。
⑵为减少大气污染,火力发电厂采用以下两种方法吸收废气中的二氧化硫。
①用氨水吸收废气中的二氧化硫,其反应原理可用化学方程式表示为 ▲ 。已知:
亚硫酸盐不稳定,易被空气中的氧气氧化成硫酸盐。
②用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,其反应原理是:
2CaCO3+O2+2SO2
2CaSO4+2CO2 。若1000kg废气中含有1.6kg的二氧化硫,则至少需要含90%碳酸钙的石灰石多少千克才能将其完全吸收(写出解题过程,计算结果保留一位小数)?
▲
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是
A.若丙为沉淀,则甲、乙中一定有一种物质是碱
B.若丙为气体,则甲、乙中一定有单质
C.若丁为水,则该反应一定是复分解反应
D.若甲、丁为单质,则该反应一定是置换反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的用途与性质对应关系错误的是
| 选项 | A | B | C | D |
| 用 途 |
|
|
|
|
| 金刚石做玻璃刀 | 石墨做电池电极 | 不锈钢做水壶 | 钛合金制造船舶设备 | |
| 性质 | 金刚石硬度大 | 石墨很软 | 不锈钢有导热性 | 钛合金抗腐蚀性强 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数,将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g该样品的烧杯中,所得数据如下表,则下列说法中错误的是
| 次数 | 实验前 |
| 第2次 |
| 加入稀盐酸的质量/g | 0 | 50 | 50 |
| 剩余固体的质量/g | 5 | 3 | 2 |
A.第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁 B.第2次所加入的稀盐酸未反应完
C.每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应 D.合金样品中铜的质量分数为40%
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学社团的同学发现,不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去研究,会发现其有本质的区别。
【现象分析】
实验一:向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水,迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有水的试管中,振荡左侧试管(如右图)。
实验二:用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验。
上述两个实验的相同现象之一是 ;
上述两个实验中,其中一个实验发生了化学变化,其化学方程式是 ;另一个实验没有发生化学变化。
【本质归纳】
相同的实验现象,既可以由物理变化引起,也可以由化学变化引起。
【探究运用】
在探究白色粉末的组成时,要研究相同实验现象的本质区别。
实验三:有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钾和氢氧化钡中的一种或几种,取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中,搅拌,静置,观察到烧杯中有白色不溶物。
小明同学认为,白色粉末中一定含有硫酸钡;
小意同学认为小明的结论不准确,其理由可用化学方程式表示为 。
针对上述两位同学的观点,小燕同学进一步设计如下实验方案进行探究:
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(1)步骤②中发生化学反应的方程式是 ;
(2)步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为无色,则原白色粉末的组成是
(填化学式,下同);
步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为红色,则滤液A中一定含有的溶质是 ,原白色粉末的可能组成是 或 ;
(3)小鹏同学认为,只需取少量滤渣B,加入过量的稀硝酸,若看到的现象是 ,就足以说明原白色粉末中只含有碳酸钾和氢氧化钡。
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科目:初中化学 来源: 题型:
日本福岛核泄漏的成分有碘-131和铯-137等。碘元素与铯元素的本质区别是
A.质子数不同 B.中子数不同 C.最外层电子数不同 D.原子核外电子层数不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。
(1) 化石燃料包括煤、__ 和天然气等。过度使用既造成能源危机,又导致环境污染。
如燃煤会影响环境,下列环境问题与燃煤有直接关系的是_ (填字母序号,下同);
A.酸雨 B.温室效应 C.可吸入颗粒物增加
(2) 2014年冬季北方地区出现大范围灰霾天气,据检测首要污染物为PM2. 5。下列关于
PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是_
A. PM2,5是指大气中直径超过2.5µm的颗粒物 B.控制城市汽车保有量
C. PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性 D.冬季取暖用天然气替代燃煤
(3) 目前,我国面临能源消费结构不合理、区域分布不均衡、利用率不高等问题。图1是我
国目前与十二五计划能源结构变化的对比图,从图中可以看出,主要调整是_ ;
(4) 解决环境问题需要科技进步,如CO2含量不断升高,使全球气候问 题日趋严重,科学家认为,人类不 仅要努力减少C02的排放,更重 要的是将C02转化为有用物质。
①利用NaOH溶液来“捕捉”C02,并将C02储存或利用,流程如图2(部分条件及物质未标出)。
下列有关该过程的叙述正确的是_
A.该过程可实现C02零排放 B.该过程只有1种物质可以循环利用
C.分离室中分离物质的操作是过滤 D.该过程至少发生了 4个化学反应
②将C02转化为化工原料乙烯(C2H4),其反应的微观过程如图3所示:
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请写出上述反应的化学方程式_ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
有三瓶失去标签的无色溶液,只知逍它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠
洛液中的各一种.下列四种试剂中,能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是( )
A.Na2CO3溶液 B.MgCl2溶液 C.KNO3溶液 D.酚酞试液
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