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如图中的六种物质是初中化学中常见的物质,图中“-”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应.“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)如果甲、乙、丙是不同类别的物质,它们依次是
 
(填化学式),甲还可能是另一类物质,写出此类甲物质与图中物质反应的一个化学方程式
 
.
(2)如果乙是碱,丙的物质类别可能是
 
,①酸②碱③盐④金属氧化物⑤非金属氧化物⑥金属⑦非金属(填序号),任意写出一个丙与Ca(OH)2反应的化学方程式
 
.
考点:物质的鉴别、推断,酸的化学性质,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据甲会与硫酸铜、硫酸发生反应,所以甲可以是比铜活泼的金属、可溶性碱、钡盐,氢氧化钙转化成的乙会与硫酸铜反应,所以乙是氢氧化钠或氢氧化钾,丙会与氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙反应,所以丙可以是酸、盐、二氧化碳,然后结合题中的转化关系进行解答.
解答:解:甲会与硫酸铜、硫酸发生反应,所以甲可以是比铜活泼的金属、可溶性碱、钡盐,氢氧化钙转化成的乙会与硫酸铜反应,所以乙是氢氧化钠或氢氧化钾,丙会与氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙反应,所以丙可以是酸、盐、二氧化碳,所以,
(1)如果甲、乙、丙是不同类别的物质,所以甲可以是铁,乙可以是氢氧化钠,丙可以是二氧化碳,化学式依次为:Fe、NaOH、CO2,甲还可能是另一类物质,可以是氯化钡,氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,化学方程式为:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;
(2)如果乙是碱,丙的物质类别可能是①③⑤,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)Fe、NaOH、CO2,H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;
(2)①③⑤,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
点评:解答本题的关键是要知道两种物质发生化学反应需要满足的条件,熟记复分解反应发生的条件,金属与盐反应:金属必须排在盐中金属的前面,反应物中盐必须溶于水,金属不能是钾、钙、钠.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验现象的描述中,正确的是(  )
A、加热铜绿,生成黑色氧化铜
B、红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C、铁丝在空气中燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
D、镁在空中燃烧,发出耀眼的白光,产生白烟,生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

“嫦娥一号”探月卫星用“长三甲”火箭发射,火箭共有三级.
(1)头两级用的是常规液态燃料液态乙肼(C2H8N2),四氧化二氮作为燃料的氧化剂,燃烧时生成氮气、水和二氧化碳;前两级发生的化学方程式为
 
;
(2)第三级用的是低温液态燃料液氢,它在液态氧中燃烧生成水.第三级发生的反应化学方程式为
 
,反应类型属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

根据题意,将装置的序号填入下列横线中.
(1)写出图中标号的仪器名称:?①
 
②
 
?.
(2)加热高锰酸钾制取氧气,用
 
发生装置,收集氧气最好用
 
收集装置.用高锰酸钾制取氧气的文字表达式
 
;
(3)制取氧气前要先检查装置的气密性,该装置中试管口略向下倾斜的原因是
 
.
(4)常在试管口塞一团棉花,其目的是
 
.
(5)加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是
 
.
(6)用排水法收集氧气,当气泡
 
时,再开始收集.
(7)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面再熄灭酒精灯,其理由是
 
,
(8)收集满氧气后应用玻璃片盖住集气瓶口,并
 
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(9)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用
 
反应装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)一个氢气分子和一个氯化氢分子的相同点是
 
,不同点是
 
.
(2)由此图可知该化学反应的实质
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验:在盛有2mL试管中滴入2-3滴红墨水(用红墨水是为了显色,利于观察),振荡.然后将试管倾斜,用滴管沿试管内壁(注意:滴管不要接触试管内壁)缓缓加入约2mL乙醇,不要振荡,观察溶液是否分层.然后振荡并静置几分钟,观察现象.完成下表:
振荡前现象
 
 
振荡后现象
 
 
静置后现象
 
 
      结论
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学实验是学习科学的基础,请将体现下列实验操作目的正确选项在对应横线上
A.防止药品污染   B.防止试管破裂   C.减少实验误差    D.防止液体溅出
(1)试管使用后,及时清洗并放在试管架上
 
(填序号,下同)
(2)蒸发液体时,用玻璃棒不停搅拌
 
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科目:初中化学 来源: 题型:

图表资料可以为我们提供很多信息.下列从图表中获取的信息或相关应用不正确的是(  )
A、从元素周期表中查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量
B、根据元素在地壳中的含量图,判断对应单质的化学性质
C、根据金属活动性顺序表,判断金属材料是否容易被盐酸腐蚀
D、从原子结构图中可以得到元素的原子序数、最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关.
(1)现有以下几种常见的物质:a.CO2 b.C60 c.SO2 d.金刚石,e.CO f.稀有气体;请选择合适物质的序号填空:
①能与人体血液中血红蛋白结合使人中毒是
 
;
②会导致酸雨的是
 
;
③绿色植物进行光合作用吸收的是
 
;
④通电时能发出彩色光的物质是
 
.
⑤有可能应用于超导、催化、材料等领域的是
 
;
⑥天然存在的最硬的物质是
 
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(2)请你用化学知识回答以下问题:
①吃烧烤烧炭火时,炭火上方会看到蓝色的火焰,是
 
(填名称和化学式)燃烧产生的.
②2013年5月30日,中缅油气管道全线贯通,每年可输送天然气120亿立方米.天然气的主要成分是
 
(填名称和化学式).
③将鸡蛋壳放入装有酸醋的烧杯中,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住.可以观察到鸡蛋壳表面有气泡产生,玻璃片上的石灰水变混浊.说明鸡蛋壳可能含有
 
 (填名称和化学式).
④即使是倒空了的汽油桶也绝不能遇到燃着的烟头等明火,是因为倒空了的汽油桶遇到明火可能发生
 
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