下列关于氧气的说法,错误的是
A.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
B.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼
C.夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小
D.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要
科目:初中化学 来源:2020年山东省济宁市中考一模化学试卷 题型:填空题
我们常听到以下说法:①生理盐水 ②高原缺氧 ③煤气中毒 ④胃酸过多.请从H,C,O,Na,Cl中选择合适的元素,书写化学式:
(1)①中的“盐”_________;
(2)②中的“氧”__________;
(3)③中的“煤气”__________;
(4)④中的“酸”__________.
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科目:初中化学 来源:2020年北京市朝阳区九年级下学期延期开学自我练习(零模)化学试卷 题型:填空题
2018年的“北京8分钟”惊艳世界,演员们穿的防寒服是用“石墨烯”制成的。石墨烯具有坚硬、透光度好、导热性强等特性。如图是通过实验测得的石墨烯层数与导热能力间的关系。
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(1)石墨烯具有的物理性质____________(写出1条即可)。
(2)分析右图得到的结论是__________________。
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科目:初中化学 来源:2020年贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市中考模拟化学试卷 题型:实验题
根据图中所示装置回答下列问题:
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(1)若用装置B排水法收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)导管通入瓶内;瓶底留有少量水进行装置C中的实验,水的作用是______________________________。
(2)对比装置D和C,可以得出关于可燃物燃烧的条件是_________________________。
(3)两名同学分别连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为________________;E中蜡烛熄灭,说明A中产生的气体所具有的性质为___________、____________。
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为_____________F中反应的化学方程式为_______________________________。
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科目:初中化学 来源:2020年贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市中考模拟化学试卷 题型:单选题
在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:下列说法正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量(g) | 24.5 | 5 | 0.1 | 0.4 |
反应后的质量(g) | 0 | 5 | 15 | x |
A.乙是反应物 B.x=10 C.该反应为化合反应 D.丁是催化剂
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科目:初中化学 来源:重庆市万州区2019-2020学年九年级下学期2月月考化学试卷 题型:科学探究题
小组同学在学完中和反应知识后思考,除了通过酚酞变色说明氧氧化钠与稀盐酸能发生反应,还有什么方法能说明两者发生了反应 ? 同学们讨论后进行以下实验探究。
方案一:测定氢氧化钠和稀盐酸混合前后的 pH.
(实验探究)甲组同学将一定量的稀盐酸加入 pH=13 的氢氧化钠溶液中,均匀混合后测定此时溶液的 pH=5.
(得出结论)稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应,并且该反应中 ______ 过量.
(交流讨论)乙组同学将一定量的稀盐酸加入 pH=13 的氢氧化钠溶液中 , 均匀混合后测定此时溶液的 pH=8. 同学们认为该数据也能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。你同意这种说法吗 ?______( 填“同意”或“不同意” ) ,理由是______________________________.
方案二:小林同学将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的温度进行实时测定,得到的曲线如图 1 所示。
同学们认为根据该图象也能判断出稀盐酸与稀氢氧化钠溶液发生了反应 , 该反应是 ___( 填“放热”或“吸热” ) 反应,请你根据图中曲线判断大约 ___ 秒时二者恰好完全反应。
(反思质疑)小涛同学通过测定氢氧化钠固体与稀盐酸混合前后的温度变化,证明两者发生了反应。小组同学一致认为该方案不合理。理由是 ___.
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科目:初中化学 来源:重庆市万州区2019-2020学年九年级下学期2月月考化学试卷 题型:填空题
我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂,率先提出“单原子催化”概念。单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇(CH3OH)的微观示意图。
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(1)根据上图物质转化的微观示意图,判断下列有关说法错误的是____(填字母序号)。
A.使用单原子催化剂能提高生成物的产量 B.该反应前后原子的种类没有变化
C.生成物甲醇属于有机物 D.反应物和生成物都由分子构成
(2)根据上图写出单原子催化剂用于合成气制造甲醇反应的化学方程式是__________;
(3)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质。如果仅用合成气为原料,不可能得到的物质是_____(填字母序号)。
A.尿素[CO(NH2)2] B.葡萄糖(C6H12O6) C.甲醛(CH2O)
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科目:初中化学 来源:天津市红桥区2019-2020学年九年级下学期会考化学试卷 题型:计算题
请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:
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(1)计算原混合物样品中CaCl2的质量__________。
(2)计算稀盐酸中溶质质量__________。
(3)计算恰好反应后的溶液的溶质质量分数__________(结果保留至0.1%)。
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科目:初中化学 来源:广西北海市2019-2020学年九年级下学期线上教学质量检测化学试卷 题型:科学探究题
同学们在整理实验室时,发现一包白色粉末状药品,老师说该药品由氯化钠、碳酸钙、氢氧化钠中的两种组成,同学们对此很好奇,于是对这包白色粉末的成分进行如下探究。
(作出猜想)猜想一:_______ 猜想二:CaCO3和NaOH 猜想三:NaCl和NaOH
(设计实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取一定量白色粉末于烧杯中,加足量水,搅拌 | ________ | 猜想三不成立 |
(2)取少量(1)中所得溶液于试管中,向其中滴入氯化铜溶液 | ________ | 猜想二不成立 |
(3)另取少量(1)中所得溶液于试管中,向其中滴加过量的____溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想一成立 |
写出步骤(3)中发生反应的化学方程式____。
(拓展延伸)如何测定该白色粉末中碳酸钙的质量分数呢?某同学利用碳酸钙能与稀盐酸反应产生二氧化碳来测定该白色粉末中碳酸钙的质量分数,利用下列装置测定二氧化碳的质量。
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(1)将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中并不断搅拌,判断白色粉末中碳酸钙完全反应的实验现象是_____。
(2)已知反应前的总质量[m(大烧杯+白色粉末)+m(小烧杯+稀盐酸)],要计算生成CO2的质量,至少还需要的数据是____(填序号)。
A m(小烧杯) B m(大烧杯) C m(大烧杯+反应后剩余物)
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