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8.一定质量的某物质在密闭容器内充分燃烧,发生反应的化学方程式为5X+12O2$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$9CO2+5H2O+CO经测定生成的H2O、CO2的质量分别为1.8g、7.92g,则下列说法正确的是(  )
A.生成一氧化碳的质量为2.8g
B.该有机物中可能含有氧元素
C.该物质在氧气中完全燃烧若只生成H2O和CO2,则该物质与氧气的化学计量系数之比为2:5
D.将反应后的物质通过氢氧化钠溶液,最后只得到一氧化碳气体

分析 根据反应前后原子个数不变可得化学方程式来分析解答.

解答 解:由反应前后原子个数不变,可得5X中含有10个C和10个H,不含O,故X的化学式为C2H2,该反应的化学方程式为:5C2H2+12O2$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$9CO2+5H2O+CO;
A.根据反应方程式中的水与一氧化碳的质量比可知,生成一氧化碳的质量为:$\frac{1.8g×28}{90}$=0.56g;不正确;
B.由分析可知,该有机物中不含有氧元素;不正确;
C.该物质在氧气中完全燃烧的化学方程式为:2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$4CO2+2H2O;该物质在氧气中完全燃烧若只生成H2O和CO2,则该物质与氧气的化学计量系数之比为2:5,正确;
D.将反应后的物质通过氢氧化钠溶液,最后只得到一氧化碳和水蒸气的混合物,不正确;
答案:C.

点评 掌握化学方程式的计算格式和规范性,掌握质量守恒定律的内涵和应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列叙述错误的是(  )
A.日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水
B.推广加碘盐是为了预防胃酸过多
C.建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料
D.用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污,两者去污原理不同

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质.
(1)从如图1所示图片中不能获取的信息是B(选填序号).

A.构成物质的粒子之间有间隔      B.硅原子是由原子核和电子构成的
C.受热水分子运动速率加快      D.构成物质的粒子有分子、原子和离子
(2)如图2是元素周期表的一部分(数字表示相应元素的原子序数)及氧元素的原子结构示意图,试回答有关问题:

①将氧元素的符号填入表中相应位置,填写依据是氧元素的原子序数是8,应该排在氟元素的前面.
②表中镁元素的每个原子需要失去2个电子形成相对稳定结构的离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列材料属于有机合成材料的是(  )
A.塑料B.羊毛C.蚕丝D.棉花

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各组物质中,都是由原子构成的是(  )
A.水和汞B.氯化钠和二氧化碳
C.氦气和金刚石D.氧气和氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.A~D都是初中化学中的常见物质,且有如图所示的转化关系(反应条件、部分反应物和生成物均已略去),请按照要求回答:
(1)当A发生分解反应生成B和C时:①若C是最轻的气体,D是黑色固体,则C与D反应的化学方程式为4H2+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4H2O(或H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O);②若A是不溶于水的白色固体,D是改良酸性土壤的物质,则C与D反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)若C与D发生化合反应时放出大量热,且C是相对分子质量最小的氧化物,则B的化学式为CaCO3.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列图示的实验操作中,正确的是(  )
A.
   稀释浓硫酸
B.
     称取氯化钠
C.
      过滤
D.
     制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.膨松剂是一种食品添加剂.它在面包制作过程中发生反应产生气体,使面包变得松软.膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标.已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种,化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究:
【查阅资料】①2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑,Na2CO3受热不分解
②碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物,不与氨气反应
探究Ⅰ:检验膨松剂的成分
在玻璃管中加入该膨松剂,按如图1连接好装置(铁架台略去,下同).

【观察与分析Ⅰ】点燃酒精灯.
(1)关闭铁夹2,打开铁夹1,观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,
说明产物中有二氧化碳,该反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)打开铁夹2,关闭铁夹1,观察到的现象是无色酚酞溶液变红,说明产物中有氨气.
(3)充分加热后,玻璃管中有(填“有”或“无”)固体
【实验结论】该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵混合物.
探究Ⅱ:测定膨松剂受热产生气体的质量
用如图2装置测定该膨松剂中样品产生的二氧化碳和氨气的质量(装置B装有膨松剂,整套装置气密性良好,各装置中气体吸收剂足量).

【观察与分析Ⅱ】
(4)通过测定实验前后装置D的质量,其质量差即为样品产生二氧化碳的质量,装置C的作用是除去水蒸气和氨气.若没有装置E,造成测定结果偏大(填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(5)实验过程中必须向装置内通入空气,装置A的作用是除去空气中的CO2(填化学式).在停止加热后,继续通入空气一段时间,目的是将装置中的残留的二氧化碳全部赶入D中.
(6)若对装置C、D、E连接顺序进行调整,即可用于测定另一份同质量相同样品受热分解产生氨气的质量.C、D、E连接顺序为DCE,通过测定实验前后装置C的质量,其质量差即为样品产生氨气的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列用品所使用的主要材料,属于天然纤维的是(  )
A.
橡胶轮胎
B.
尼龙丝袜
C.
塑料饭盒
D.
羊毛毛衣

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同步练习册答案