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某实验小组选用如图1所示装置制取和收集气体,根据要求回答下列问题:
(1)指出标号的仪器名称①______,②______.
(2)实验室用B装置制取氧气时,有关的化学方程式______,装置B还可以用来制取的气体是______(填一种).
(3)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择______(填序号),甲烷气体一般采用装置C进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图2所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:______、______.
(4)用装置C收集气体前,将集气瓶内的空气排尽的操作方法是______.
(5)该小组还设计了如图3所示的实验装置,既可以用于制取气体,又可以用于探究物质性质.
①当打开K1,关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是______(填字母)
a.大理石与稀盐酸反应制取氢气 b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2,关闭K1时,可以利用Ⅰ,Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质,若要证明产生的是二氧化碳,应向烧杯中的水中加入______,若要证明二氧化碳与水发生了反应,应向烧杯的水中加入______.
(1)①是酒精灯,常用作热源;②是水槽,常用于排水法收集气体.
故填:酒精灯;水槽.
(2)实验室用B装置制取氧气时不需要加热,应该用过氧化氢分解的方法制取,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为:2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;
实验室制取二氧化碳、氢气时都是固体和液体反应,都不需要加热,因此装置B还可以用来制取的气体是二氧化碳、氢气等.
故填:2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;二氧化碳.
(3)实验室用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体制取甲烷气体时需要,发生装置可选择A装置;
甲烷气体采用装置C进行收集,即用排水法收集,说明甲烷难溶于水;
收集满甲烷后的集气瓶倒放在桌上,说明甲烷的密度比空气小.
故填:A;难溶于水;密度比空气小.
(4)将集气瓶装满水可以排出里面的空气.
故填:将集气瓶装满水.
(5)①当打开K1,关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是锌与稀硫酸反应制取氢气;
大理石与稀盐酸反应不能制取氢气.
故填:b.
②可以用澄清石灰水证明产生的是二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
若要证明二氧化碳与水发生了反应,应向烧杯的水中加入石蕊试液,二氧化碳进入石蕊试液中时,能和其中的水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色,反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3;
故填:澄清石灰水;石蕊试液.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

小李用右图气体发生装置来制取二氧化碳,老师给他提供了石灰石、无标签的稀盐酸和氯化钠水溶液各一瓶。

(1)小李要把稀盐酸选出,可选用下列的________来检验。
A硝酸银溶液  B.酚酞试液  C.pH试纸
(2)小李把石灰石和100克稀盐酸装迸发生器中,用天平称量发生器和里面物质的总质量,发现总质量的减小值m与反应时间t的关系如右图所示,最后还有少量石灰石剩余。棍据图象可知,最终生成二氧化碳的质量为________克。所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?写出计算过程(不计水蒸发和稀盐酸的挥发)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)
某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下,请参与实验并回答问题。

⑴写出A物质的化学式:      ,写出A物质的俗称:      。
⑵写出反应②的化学方程式:      。
⑶反应①中加入过量A物质的目的是      ;反应②中如果加入盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度       (填“有”或“没有”)影响。
⑷分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果     
(填“增大”、“不变”或“减少”)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是氢气还原氧化铜的实验装置图,回答问题上:

实验时,先通入一会H2,再加热的原因:_____     _               _     _______
实验结束时,撤去酒精灯后还要通H2的目的是____                           __。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(5分)用右图所示装置,红磷在钟罩中燃烧来测定空气中氧气的含量,若实验成功

(1)发生的实验现象为:
                                                    ,
                                                               。
(2)此反应的文字表达式为:
                                   。
(3)本实验若不成功,原因可能为:                                     。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某同学为制备二氧化碳、氢气和氧气,准备了下图所示的几种装置.
(1)若用装置A制取氧气,在试管口放一团棉花,发生反应的化学方程式为:______.收集一瓶氧气可选用______装置(填字母).
(2)若用装置B制取氢气,发生反应的化学方程式为:______.若用装置F代替B,F与B装置相对比的优点是______.
(3)为制备并收集一瓶二氧化碳,可选用的装置为______(按连接顺序填).
(4)某同学加热固体小苏打制取二氧化碳,则发生装置选用______(填字母).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

根据提供的仪器连接装置,只需写出使用仪器的编号.

例:用排水法收集气体的装置:DMGL;
(1)写出出仪器名称:B______,D______.
(2)用排空气法收集气体的装置:______.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置:______;实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置:______,其反应的化学反应方程式是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

根据下列实验装置图,回答问题(填装置序号):

(1)实验室用高锰酸钾制O2,应选用的发生装置是______,可选用的收集装置有______;该反应的化学方程式为______;实验室用过氧化氢溶液制O2,应选用的发生装置是______
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生装置是______,可选用的收集装置有______;
(3)检验CO2是否收集满的方法是______.
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
△
.
CaCl2+2NH3↑+2H2O.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.那么制氨气发生装置应选择______,收集装置应选择______.
(5)如果用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体,应选择的发生装置是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是中学化学常用的制取气体的实验装置.通过旋转分液漏斗的开关,可以控制液体滴加的速率.
(1)实验室用如图所示做气体的发生装置时,应具备哪些条件?
(2)明明同学利用该装置制取了一瓶物色气体,请你猜想他制取的可能是那种气体,写出制取该气体的化学方程式.
(3)请你设计一个简单的实验验证你的猜想.(简要写出实验方法、实验现象、实验结论)

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