“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问题：
（1）从物质变化角度分析，三种循环中属于化学变化的是_________（填字母序号）；
a 水循环 b 氧循环 c 碳循环
（2）从分子角度看，水循环主要是由______________的运动引起的，水循环既实现了水___________又完成了水资源的重新分配。氧循环的重要反应之一——光合作用，是水分子与二氧化碳分于在光和叶绿素作用下，生成葡萄糖分子（C6H12O6）和氧气分子，写出该反应的化学方程式_________________；
（3）用化学观点分析碳循环和氧循环，其中不正确的是_______________（填字母序号）；
A 变化观：每个人都在参与碳、氧循环
B 守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒
C 平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D 微粒观：绿色植物的光合作用是使自然界中的氧原子总数增加
（4）自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。上图中消耗二氧化碳的途径有_____________（填数字序号），近年来，大气中二氧化碳含量增加，导致温室效应，因此人类要积极采取措施维持循环体系中二氧化碳的相对平衡。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：山西省2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题
下图是实验室制取氧气和氧气性质实验的常用仪器,请根据图中提供的信息，回答问题:
（1）装置图中标号a仪器的名称是_____________。
（2）若选择A装置制取氧气,发生反应的文字表达式为_____________， 收集一 瓶干燥的氧气应选择装置__________，(填字母序号),检验氧气是否收集满的正确操作是__________(选填“F”或“G”);若选择B装置制取氧气,所用的药品是__________。
（3）若用高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置是__________(填字母序号),该装置还需要进行改进的是___________，小明在实验过程中发现试管炸裂,请你帮他分析可能的原因是__________(答一点即可)。
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科目：初中化学 来源：江西省吉安市遂川县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
研学能提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。下列研学活动中主要发生化学变化的是
A.
采摘茶叶 B.
赏油菜花
C.
篝火晚会 D.
收割水稻
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科目：初中化学 来源：2019年重庆市中考模拟化学试卷 题型：单选题
下列变化，与空气的成分无关的是
A.敞口放置的石灰水表面出现一层白膜 B.敞口放置的浓盐酸变稀
C.酥脆的饼干置于空气中变软 D.菜刀放在潮湿的空气中生锈
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科目：初中化学 来源：2019年重庆市中考模拟化学试卷 题型：单选题
下列物质的用途中，利用其化学性质的是
A. 液氮用作冷冻剂 B. 干冰用于人工降雨
C. 氧气用于气焊 D. 浓硫酸用作干燥剂
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科目：初中化学 来源：山东省泰安市泰山区2018-2019学年九年级下学期期末化学试卷 题型：单选题
3g某纯净物完全燃烧后生成了8.8g CO2和5.4g H2O，该纯净物中
A.一定含C、H、O元素
B.一定含C、H元素，可能含O元素
C.只含C、H元素
D.无法确定
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科目：初中化学 来源：山东省泰安市泰山区2018-2019学年九年级下学期期末化学试卷 题型：单选题
铁在氧气中燃烧的化学方程式可用
来表示。以下信息：①反应的条件；②反应的速率；③反应物、生成物各物质间的质量关系；④反应的微观过程；⑤反应物、生成物的微观粒子的数量关系；⑥反应过程中能量变化。能从上述化学方程式中获得的是
A.①③④ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①③⑤
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科目：初中化学 来源：湖北省宜昌市五峰土家族自治县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是（ ）
A. 实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B. 实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C. 实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D. 上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
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