煅烧石灰石(主要成分CaCO3)生成生石灰(CaO)和二氧化碳。为了测定某石灰石中碳酸钙(CaCO3)的含量,现称取24.0g石灰石样品,进行四次高温煅烧、冷却,称量剩余固体的质量(杂质不参加反应),记录实验数据如下:
操作 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固体质量 | 21.6g | 19.2g | 15.2g | 15.2g |
试计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为___;
(2)求该石灰石样品中碳酸钙的质量____。
科目:初中化学 来源:辽宁省铁岭市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
高铁酸钾(K2FeO4)是种新型高效水处理剂。高铁酸押(K2FeO4)中,铁元素的化合价为 ( )
A. +3 B. +4 C. +5 D. +6
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:简答题
学习了金属的有关知识后,同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜(铜锌合金,俗名“愚人金”),为进一步定量分析黄铜的成分,某同学进行了如下实验:称量黄铜样品20g放入锥形瓶中,向其中不断加入稀硫酸,收集生产的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。求:
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(1)黄铜样品中锌的质量
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
A、B、C三种物质各10g,加热进行化合反应,生成D(其中B是催化剂)当A完全反应后,测得生成D为16g,反应后混合物中B与C的质量比为( )
A. 5:1 B. 5:2 C. 5:3 D. 4:1
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
工业生产中常将两种金属在同一容器里加热使其熔合,冷凝后得到合金.试根据下表所列的有关数据(其它条件均已满足),判断不能制得合金的是( )
金属 | Na | K | Al | Cu | Fe |
熔点(℃) | 97.8 | 93.6 | 660 | 1083 | 1536 |
沸点(℃) | 883 | 774 | 2200 | 2595 | 2750 |
A. Na﹣Al合金 B. Na﹣K合金 C. Fe﹣Cu合金 D. K﹣Fe合金
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科目:初中化学 来源:浙江省杭州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
向一定量的硫酸溶液中,分别加入足量的水、金属锌、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液,下列图示正确的是( )
A.
加足量水 B.
加足量锌
C.
加足量氢氧化钠溶液 D.
加足量氯化钡溶液
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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:科学探究题
我国大部分地区深受酸雨危害,煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸(H2SO3)。
已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色。
(1)酸雨是pH小于______的降雨。
(2)常用脱硫方法减少废气中的SO2,以生石灰(CaO)为脱硫剂,高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4,化学方程式为_______
(3)实验室常用亚硫酸盐与HCl或H2SO4反应制备SO2,Na2SO3与盐酸反应的化学方程式______
(4)小鸿同学利用中和反应的原理,在空气中放置一段时间的酸雨(pH约为3)中加入足量的KOH,并就反应后混合溶液的中盐成分进行如何探究:
[提出猜想]反应后的混合溶液中盐的成份是什么?
[进行猜想]猜想1:只有K2SO3
猜想2:__________
猜想3:既有K2SO4,也有K2SO3
[实验探究]限选试剂:稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
1 | 各取2mL反应后的混合溶液分别加入A、B两只试管 | 猜想3成立 | |
2 | 向A试管中滴加足量的稀硫酸,随即滴入几滴红色品红溶液 | _____ | |
3 | 向B试管中,加入_____,再加入足量的_____ | 先有白色沉淀,后有气泡产生,沉淀部分溶解, |
反思与拓展:证明混合溶液中的K2SO4的化学反应方程式为________
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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题
如图为某化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子。则从下图获得的信息中,不正确的是( )
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A. 该反应中共有三种元素
B. 该反应的本质是原子的重新组合
C. 上图中的各物质均属于化合物
D. 代表上图反应的化学方程式中,各物质的化学计量数均为1
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科目:初中化学 来源:山东省威海市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
中央提出西部大开发的战略决策时,十分强调在开发的同时要保护西部的生态.下列观点中,不代表我国政府观点的是( )
A. 人类是可以处理好发展与生态环境保护之间的关系的
B. 我们需要的是一种可持续的发展
C. 人类的发展不一定就会造成生态的破坏
D. 人类在发展的同时,要保护和改善生态环境却不能改造生态环境
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