下列变化是由于构成物质的微粒本身发生变化而引起的是( )A. 碘加热后变成紫色蒸气 B. 冰块融化成水C. 樟脑丸放在衣柜中逐渐消失 D. 氢气在氧气中燃烧生成水 D [解析] 在化学变化中分子分成原子.原子又重新组合新分子.构成物质的分子本身发生变化必须是化学变化. A.碘加热后变成紫色蒸气的过程没有生成新的物质是物理变化.构成物质的微粒本身没有发生题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列变化是由于构成物质的微粒本身发生变化而引起的是(　　)

A. 碘加热后变成紫色蒸气 B. 冰块融化成水

C. 樟脑丸放在衣柜中逐渐消失 D. 氢气在氧气中燃烧生成水

D 【解析】在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合新分子，构成物质的分子本身发生变化必须是化学变化。 A、碘加热后变成紫色蒸气的过程没有生成新的物质是物理变化，构成物质的微粒本身没有发生改变，故选项错误；B、冰块融化成水过程中没有新物质生成，属于物理变化，分子本身没有发生变化，故选项错误；C、樟脑丸放在衣柜中逐渐消失是物质的升华过程，属于物理变化，分子本身没有发生变化，故选项...

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科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级鲁教版化学上册第2章探秘水世界第2周周周清测试卷 题型：多选题

如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是（）

A. B. C. D.

AD 【解析】 A、由一种分子构成，属于纯净物，故正确；B、由两种分子构成的物质，属于混合物，故错误；C、由两种分子构成属于混合物，故错误；D、由一种分子构成，属于纯净物，故正确。故选AD。

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科目：初中化学 来源：辽宁省丹东市2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型：实验题

根据下列装置图，回答有关问题：

（1）实验室用装置A和E制取氧气，其反应的化学方程式为__________________。当观察到______________时才开始收集。

（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______，若要制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用装置的连接顺序为______（选填字母）。

（3）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂．现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经过______处理．改进后的发生装置如图G所示（己略去夹持装置）。

①铜丝绕成螺旋状的作用是______；

A．收集到更多的02 B．加快反应速率 C．没有影响

②与装置B比较，改进后装置的优点是______。

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑导管口处气泡连续均匀放出2H2O22H2O+O2↑B、F、C灼烧B可随时控制反应的发生和停止【解析】 (1)装置A适用于固体加热制取氧气，因为试管口有棉花团，所以是加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；当用排水法收集氧气时，导管口刚开始排出的装置内的空气，应等到导管口处...

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科目：初中化学 来源：辽宁省丹东市2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题

将下列物质加入水中充分搅拌，能形成溶液的是（）

A. 泥沙 B. 面粉 C. 酒精 D. 植物油

C 【解析】试题溶液是均一稳定的混合物。泥沙、面粉以固体颗粒和水分子混合，植物油以液滴的形式和水分子混合，形成的都不是均一稳定的混合物，都不是溶液。酒精以分子形式和水分子混合，形成的是均以稳定，是溶液。故选C。

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科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册2.2构成物质的微粒(Ⅰ)--分子同步练习题 题型：填空题

根据如图所示实验填空。

(1)如图A所示，在盛有水的小烧杯中滴入几滴红墨水，一段时间后，小烧杯中的现象是____________________，说明________________________。

(2)用两个相同体积的注射器分别吸取5 mL空气和5 mL红墨水，如图B所示。用手指顶住末端注射孔，然后向内推活塞，比较推动活塞的难易程度。该实验验证了：

①分子之间有____________。

②________________________。

烧杯中液体全部变红分子在不断地运动间隔气体分子间的间隔较大，液体分子间的间隔较小【解析】（1）根据分子的运动分析；（2）根据微粒与微粒之间有间隙分析。（1）由于分子是在不断的运动的，故在一个装有蒸馏水的烧杯中滴入几滴红墨水，红墨水会不断扩散于整杯水中；（2）两支医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，空气那支容易推压，因为气体的微...

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科目：初中化学 来源：山东省青岛市2017-2018学年度第一学期鲁教版九年级全册《第3单元溶液》单元测试卷 题型：计算题

在克的氢氧化钠溶液中加入多少克氢氧化钠后才能配成的氢氧化钠溶液？

需氢氧化钠．【解析】【解析】设100g10%的氢氧化钠溶液配成30%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠的质量是x，根据加水稀释前后溶液中溶质质量不变可得30%（100g+x）=100g×10%+x， x=28.6g；答：需氢氧化钠28.6g。

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科目：初中化学 来源：山东省青岛市2017-2018学年度第一学期鲁教版九年级全册《第3单元溶液》单元测试卷 题型：填空题

下列有关溶液的叙述正确的是________

A.将植物油与水混合，充分振荡后得到的是溶液

B.配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质溶解的量

C.硝酸钾的饱和溶液中不能再溶解氯化钠了

D.若某氯化钠的溶液中没有氯化钠固体存在，则溶液一定是不饱和溶液

E.溶液中各部分性质相同，是一种混合物

F.接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态

G.饱和溶液一定比不饱和溶液浓

H.某物质的不饱和溶液经升温不可能变成饱和溶液

I.饱和溶液一定不是稀溶液

．无色透明的液体一定是溶液

．硝酸铵固体溶于水，温度升高

．溶质只能是固体

．均一稳定的液体一定是溶液

．质量分数为的溶液，倒出一半溶液之后，溶液的质量分数变为．

EF 【解析】 A、植物油不溶于水，错误； B、配制溶液时，搅拌溶液只能增加溶解速度，不可以增大溶质溶解的量，错误； C、硝酸钾的饱和溶液中还能再溶解氯化钠，错误； D、若某氯化钠的溶液中没有氯化钠固体存在，则溶液不一定是不饱和溶液，错误； E、溶液中各部分性质相同，是一种混合物，正确； F、接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状...