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7.最近,科学家研究确认,一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).计算并回答:(要求②-⑤写出计算过程)
①丙烯酰胺由4种元素组成,1个分子由10个原子构成;
②丙烯酰胺的相对分子质量为71;
③丙烯酰胺中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为36:5:16:14
④丙烯酰胺中氮元素的质量分数为19.7%
⑤20克丙烯酰胺中含氮元素的质量是多少3.94%.

分析 ①根据丙烯酰胺化学式的含义、1个丙烯酰胺分子的构成进行分析解答.
②丙烯酰胺的相对分子质量是:该分子中各种元素的原子的相对原子质量之和;
③根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;
④根据化合物中元素的质量分数的计算方法来分析;
⑤根据丙烯酰胺中氮元素的质量分数计算.

解答 解:①丙烯酰胺的化学式,它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的;一个丙烯酰胺分子是由3个碳原子、5个氢原子、1个氧原子和1个氮原子构成的,则一个丙烯酰胺分子中共有10个原子.故填:4;10;
②丙烯酰胺的相对分子质量是12×3+1×5+16+14=71;故填:71;
③丙烯酰胺中碳元素、氢元素、氧元素、氮元素的质量比=(12×3):(1×5):16:14=36:5:16:14.故填:36:5:16:14;
④氮元素的质量分数为$\frac{14}{71}×100%$≈19.7%;故填:19.7%;
⑤20克丙烯酰胺中含氮元素的质量是20g×$\frac{14}{71}×100%$≈3.94%;故填:3.94%.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示).她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂,为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中溶液颜色没有变化.于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究:
(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸过量.
小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是:观察到试管中溶液颜色没有变化,说明溶液一定不显碱性,所以不可能是氢氧化钠有剩余;
(2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证.请根据相关内容填写如表:
试验方法可能观察到的现象结论
将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中.如果有气泡冒出则盐酸过量
如果没有气体生成则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应
(3)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的.你认为其中不正确的是C(填序号).
A.生锈的铁钉       B.碳酸钠粉末      C.硫酸钠粉末       D.氢氧化铜
(4)如图曲线能够表示小红所做试验中溶液pH变化趋势的是C(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.t2℃时,甲、乙溶液中溶质质量分数一定相等
B.乙中含有少量甲,可采用降温结晶的方法提纯乙
C.t3℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为乙>丙>甲
D.t2℃时,100g甲的饱和溶液中加入400g水,得到10%的甲溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.正确进行实验操作,合理改进实验装置,是科学素养的重要方面.请回答下列问题:
(1)如图甲是实验室制取CO2的装置,实验中收集集满一瓶CO2后,应将盖有玻璃片的集气瓶正放(选填“正放”或“倒放”)在桌面上.
(2)有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化,简化后的装置如图乙和图丙所示,其中可行的是丙.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后,由于疏忽,未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧,一段时间后,它可能变质了.该反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
小海对该样品进行了系列探究:
【提出问题1】:该样品真的变质了吗?
【实验方案1】:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,样品全部溶于水,再向其中滴加氢氧化钙溶液,观察到生成白色沉淀说明样品真的变质了.
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【实验方案2】:取该样品少量于烧杯里,加适量的水,搅拌,全部溶解后,再向其中加入过量的氯化钙溶液,然后过滤,再向滤液里滴加无色酚酞试液,观察到变成红色,说明该样品是部分变质.
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【实验方案3】:将样品全部溶于水,向其中加入适量的氢氧化钙溶液,发生反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;然后过滤,再将滤液蒸干,即得到纯净的氢氧化钠固体.

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12.下列描述物理变化的是(  )
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17.合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要.
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