【题目】已知铜可以和浓硝酸发生如下反应:Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2 + 2H2O + 2NO2↑,实验室可以通过该反应制取二氧化氮气体。NO2是一种红棕色气体,密度比空气大,能和水反应。NO和NO2都是空气的污染物。现给出下列装置:
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(1)某同学做该实验时,有失去标签的浓硝酸和浓盐酸,如何区分出浓硝酸?
(2)制取NO2的发生和收集装置应分别选用 和 。请写出利用你选择的发生装置制取另一种气体的反应方程式。
(3)随着反应的进行能产生NO气体,请解释可能的原因?
(4)已知NO密度比空气略大,难溶于水,NO能与氧气反应生成NO2,应选用装置 收集NO,并写出NO和氧气反应的化学方程式。
(5)某同学做完实验后,为回收废液中的金属铜,向废液中加入28g铁屑,恰好完全反应。请计算回收到的铜的质量。
【答案】(1)装在棕色瓶里的是浓硝酸
(2)B F 2H2O2MnO22H2O+O2↑或CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
(3)随着浓盐酸消耗和水的生产,浓硝酸变稀,铜与稀硝酸反应产生NO
(4)E 2NO + O2 = 2NO2 (5)32g
【解析】
试题分析:(1)浓硝酸见光易分解,都盛装在棕色瓶里,区分出浓硝酸的方法就是:装在棕色瓶里的是浓硝酸
(2)制取气体的发生装置选择依据:反应物的状态和反应条件,收集装置选择依据:气体的密度和溶解性,制取NO2是用固体铜和液体浓硝酸在常温下反应,故选发生装置B,由于NO2密度比空气大,能和水反应,且NO2是空气的污染物,故只能采用向上排空气法收集,同时还要进行尾气处理,故选装置F,固液常温发生装置制取另一种气体的反应方程式:2H2O2MnO22H2O+O2↑或CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
(3)随着反应的进行能产生NO气体,可能的原因是:随着浓盐酸消耗和水的生产,浓硝酸变稀,铜与稀硝酸反应产生NO
(4)根据(2)的分析,已知NO密度比空气略大,难溶于水,NO能与氧气反应生成NO2,应选用装置E收集NO,NO和氧气反应生成NO2的化学方程式:2NO + O2 = 2NO2
(5)为回收废液中的金属铜,加入铁屑的反应方程式:Fe + Cu(NO3)2 = Fe(NO3)2 + Cu,根据方程式中Fe与Cu的质量关系,即可求出回收到的铜的质量
解:设回收到的铜的质量为x
Fe + Cu(NO3)2 = Fe(NO3)2 + Cu
56 64
28g x
56/28g = 34/x x=32g
答:设回收到的铜的质量为32g
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在按书本装置测定空气中氧气含量的实验时,当装置内的氧气低于一定含量时,红磷就不再与氧气反应,从而导致测量结果偏小.有老师对该实验进行了改进,装置如图所示,在一容器中倒入刚拆封的“暖宝宝”黑色粉末,再在上面放足量的白磷,迅速扣上烧杯,随后白磷自然,利用这一装置可更准确地测定空气中氧气的体积分数.
(1)黑色粉末的主要成分是什么?对此同学们做出了以下两种猜想:
猜想一:该粉末可能是木炭粉;
猜想二:该粉末可能是铁粉.
根据学过的科学知识,有同学认为猜想一肯定是错误的,你认为他的理由是
(2)通过实验证明加入的黑色粉末是铁粉.加入铁粉后使测定结果更加准确,原因是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有关O2、C2H4O2、SO2,3种物质的说法,正确的是( )
A. 都含有氧分子 B. 都含有氧元素 C. 都属于化合物 D. 都属于氧化物
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【题目】物质之间的相互转化体现了化学的魅力。已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的几种 物质,丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一(反应条件均已略去),转化关系如图:
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(1)高温下,若甲为黑色粉末,乙为红色粉末,则甲的化学式为 ,乙与丙反应的化学方程式为 。
(2)若丁为可作为建筑材料的一种难溶性盐,常温下甲为气体,则乙与丙反应的化学方程式为: 。
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【题目】某化学兴趣小组以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类,你认为分类合理的一组是:( )
①CaO+H2O═Ca(OH)2; ②CaCO3煅烧Ca O+CO2↑;
③NaOH+HCl═NaCl+H2O; ④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
⑤2Mg+O2
2MgO.
A.属于化合反应的是①②B.属于复分解反应的是③④
C.属于有热量放出的反应的是②③D.属于有元素化合价变化的是④⑤
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【题目】(6分) 有资料表明,氧化铜代替二氧化锰加入氯酸钾中也能很快产生氧气.先将2.4g 氧化铜与wg氯酸钾的混合物充分加热,使其不再产生气体后,残余固体经冷却、称量,质量为wg.然后将固体溶于21.3g水中,充分搅拌,过滤,得到滤液和黑色的滤渣.滤渣又经洗涤、烘干、称量,质量为2.4g。(注:不考虑每步实验过程中物质的损失;计算结果保留1位小数)
(1)该反应中氧化铜起 作用。
(2)求生成的O2质量;
(3)求所得的滤液溶质的质量分数.
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【题目】(9分)下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
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(1)写出图中编号仪器名称:a 、b ;
(2)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为 ,所选用的收集装置是 (填装置序号);
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,则①~⑤选用的发生装置为 (填装置序号);
(4)小波同学将装置②进行了改进,如图Ⅰ和Ⅱ。改进后的装置与装置②相比,装置Ⅰ的优点
是 ,装置Ⅱ的优点是 ;
(5)实验室若用装置Ⅰ制取二氧化碳,铜网上常放置的药品应为 (填名称),其反应的化学方程式为 。
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【题目】(5分)自来水生产中通常用适量的氯气杀菌消毒,以食盐(NaCl)为原料制取氯气的流程如下图所示,根据题意填写下列空白:
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(1)上述过程中的涉及的物质属于碱的是__________(写化学式)。
(2)过程②发生反应的化学方程式为2NaCl+2X 通电 2NaOH+H2↑+Cl2↑,其中X的化学式为_________,
在反应前后Cl元素的化合价分别为_______________。
(3)氯化钠和氢氧化钠溶解度曲线如图所示,温度为t2时,过程①要将36g氯化钠配制成饱和溶液,需要水的质量为_____g;过程③要得到氢氧化钠固体所采取的结晶方法为 ____________。
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