【题目】酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某兴趣小组同学对酒精灯内焰进行如下探究。
(I)定性研究
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图一 图二
甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察到位于焰心的部分没有明显变化,说明焰心温度最低。
(1)写出碳完全燃烧的文字表达式 。
(II)定量研究
乙同学用注射器抽取灯芯和焰心交界处气体(见图一),利用氧气传感器测量氧气的体积分数(见下表)。丙同学利用高温传感器(见图二)测酒精灯灯芯和焰心交界处温度(见下表)。
测量次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
灯芯和焰心交界处氧气体积分数 | 5.93% | 5.29% | 6.53% |
灯芯和焰心交界处温度/℃ | 236 | 243 | 240 |
(2)乙、丙同学多次进行测量的目的是 。
(3)火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0%,着火点是270℃, 结合上表谈 谈你对“火柴梗在焰心处没有明显变化”的认识 。
(4)如果考虑抽气时空气的影响, 则乙同学测出的氧气浓度比焰心的实际氧气浓度 (“高”或“低”);另外乙同学所测氧气的体积分数差异的原因可能是( 写出两点即可)① , ② 。
【答案】(1)碳+氧气
二氧化碳
(2)防止实验的偶然性,让实验结果更加准确
(3)焰心温度没有达到火柴梗着火点温度,氧气含量没有达到火柴梗燃烧的最低氧气体积分数
(4)高; 注射器抽取气体的位置不完全相同;注射器抽取气体快慢不同(其他合理答案都可以)
【解析】
试题分析:(1)碳完全燃烧生成二氧化碳,碳+氧气
二氧化碳;(2)多次实验可防止实验的偶然性,让实验结果更加准确;(3)火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0%,着火点是270℃,而焰心处两个条件都没有达到;(4)吸取时吸取的量必然会超过焰心气体的产生量,即会吸入未反应的空气,那么得到结果氧气含量必然会更高;产生差异,那么若研究方法一致,那么就是研究对象即样品有差异,由题注射器抽取气体快慢不同、注射器抽取气体的位置不完全相同等都会使样品有差异。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的步骤。查阅资料:一氧化碳能燃烧生成二氧化碳,产生蓝色火焰。
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(1)点燃一支白色蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1秒后取出,现象如右图A,这证明焰心 ;
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻管中无明显现象(如右上图B),在玻璃管的上口点燃,上口处产生火焰,这说明焰心物质的化学性质是: ;
(3)猜想和验证。(提供用品:火柴、澄清的石灰水、小烧杯)
猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
假设①:焰心气体含CO2 | 在未点燃的短玻璃管上口处 |
| 假设①不成立 |
假设②:焰心气体只含一氧化碳 | 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃 | 玻璃管另一端管口若有蓝色火焰,取下长玻璃管,打开湿毛巾观察玻璃管内壁无白色固体 | 假设② |
假设③:焰心气体只含石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃 | 玻璃管另一端管口 取下长玻璃管,打开湿毛巾观察 | 假设③成立; |
假设④:焰心气体有一氧化碳和石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃 | 玻璃管另一端管口 取下长玻璃管,打开湿毛巾观察 | 假设④成立 |
(4)写出石蜡在空气中完全燃烧的文字表达式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯; ③用火柴去点白烟;④切下一块石蜡,放入水中;⑤熄灭蜡烛⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡。
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是 。
(2)按要求填写下列实验现象及其结论。
探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
点燃前 | 石蜡放入水中观察到的现象,石蜡不溶与水,漂浮在水中。 |
燃着时 |
如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的 (选填图中字母)处最先炭化。 ②干冷的烧杯内壁出现 现象, 澄清的石灰水 . |
熄灭后 | 吹灭蜡烛,观察到一缕白烟。 |
结论:蜡烛燃烧生成 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用下图装置做铁丝、硫燃烧的实验。
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(1)两瓶中都盛有少量水的原因分别是 、 ,两个实验共同的实验现象是 。
(2)铁丝在氧气中燃烧的实验,要绕成螺旋状的目的是 ;写出铁丝燃烧的文字表达式 ;其反应的基本类型为 。
(3)硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
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A.反应时间较长的是高锰酸钾
B.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据硝酸铵(NH4NO3)的化学式进行计算:
(1)计算NH4NO3的相对分子质量
(2)计算NH4NO3中N元素的质量分数
(3)计算氮、氢、氧三种元素的质量比
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是人类最宝贵的自然资源,依据所学化学知识回答:
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(1)小明利用如图1所示的装置探究水的组成,写出该反应的文字表达式 ,通电一段时间后,试管a收集到的气体是 ,正极与负极产生气体的体积比是 .但在实验所得数据中略小于该值.针对这一现象推测原因,你认为可取的是
A、生成氧气一端的装置气密性不好
B、相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多
C、连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气
D.实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功
(2)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水.其实验过程如图2所示,回答下列问题.
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①的名称是 ;该操作中用到的玻璃仪器有 若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是 .
②操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是 ,该过程主要是
变化
③操作③是消毒杀菌,这过程主要是 变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】目前,国家食品监督检验部门检出某“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜,若食用这样的粽子会有害健康。硫酸铜属于
A.酸 B.混合物 C.金属单质 D.盐
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