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    下图是某小组同学验证质量守恒定律实验的片段。

    (1)如图甲所示，天平无法调节平衡。要使该天平平衡，应采取的措施                ；
    (2)小明用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为          g，然后注入稀盐酸，充分反应后，能证明质量守恒定律的现象是                   ；上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是              ，该反应的化学方程式为                         ；
    (3)小丽向氢氧化钠溶液中注入稀盐酸，发现有气泡产生，其原因是                。
    (1)先将游码归零，再调节平衡螺母  (2)73.2  天平仍保持平衡（或称量结果仍为  73.2g）
    验证稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应（或指示中和反应是否完全反应）
    HCl + NaOH ="==" NaCl + H2O
    （3）所用氢氧化钠溶液已与空气中二氧化碳反应了

    分析:（1）在使用天平时要注意把天平平放在桌面上，然后把游码归零，在调节螺母使天平平衡．
    （2）读数时要把砝码质量加上游码的刻度值；如果反应前后天平依然平衡则能够证明质量守恒定律．
    （3）熟练掌握酸碱的性质及化学方程式的书写也是解决本题的关键，如：酸碱的中和反应，氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应．
    解：（1）根据图中可以看出，游码没有归零，所以难以调节至平衡，为了调节至平衡应该先将游码归零，再调节平衡螺母直到天平平衡．
    （2）从图乙可以看出砝码的质量为70g，游码的刻度为3.2g，故总质量为73.2g，为了说明稀盐酸和氢氧化钠确实发生了反应，所以加入酚酞来验证反应的发生，如果在溶液的红色消失之后，天平依然平衡则能够证明质量守恒定律，然后写出该反应的化学方程式．
    （3）氢氧化钠放在空气中会空气中二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠与稀盐酸反应会产生二氧化碳气体．
    故答案为：
    （1）先将游码归零，再调节平衡螺母．
    （2）73.2；天平仍保持平衡（或称量结果仍为73.2g）；验证稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应（或指示中和反应是否完全反应）；HCl+NaOH═NaCl+H2O
    （3）氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应发生变质（其它答案合理均可）
    点评: 熟练的使用天平来称量药品的质量，注意使用的方法，使用前必须先调节平衡；在验证盐酸和氢氧化钠反应时常借助酚酞试液，记住化学方程式：HCl+NaOH═NaCl+H2O．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （5分）．请你参与下列探究过程：
    （1）甲同学两根燃烧的蜡烛中的一根用玻璃杯罩住，发现玻璃杯中的蜡烛熄灭，说明燃烧的一个条件是             ，向另一根蜡烛用力吹气，发现蜡烛也熄灭，说明燃烧的另一个条件是             。
    （2）乙同学为了证明CO2确实与NaOH溶液发生反应，他设计了如下图装置进行实验，则B瓶中物质a是           ，证明能反应的实验现象是             ，充分反应后向A瓶中滴入CaCl2溶液，产生的现象是                   。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下表数据回答问题：
    温度(℃)
    		0
    		10
    		20
    		40
    		60
    		80
    		100
    NaOH溶解度(g/100g水)
    		42
    		51
    		109
    		129
    		174
    		314
    		347
    A溶解度(g/100g水)
    		0.18
    		0.17
    		0.16
    		0.14
    		0.12
    		0.095
    		0.07
    （1）NaOH的溶解度随温度变化的规律                 。
    （2）在装有100g NaOH固体的小烧杯中，加入100g冰水并充分溶解后测定溶液温度为10℃，此时所得溶液为     (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将该烧杯放入盛有热水的大烧杯中，使溶液温度升至60℃，此时溶液中溶质与溶剂的质量比为          。
    （3）  利用用（2）中所得溶液进行如下实验：
     ①加入试剂A时发生反应的化学方程式为__________________；
    ②滤液1中含有的溶质是__________________；   操作Ⅱ的名称是__________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请填写下列有关实验操作中的空格：
    ①用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的                 ；
    ②点燃可燃性气体时，都要先              ，再点燃；
    ③做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部应预先                   ；
    ④用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是             （填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。
    （2）（9分）下图是小明同学在化学实验操作考试中主要操作过程的示意图。

    ①上述实验是小明从以下四个考题中抽签确定的，他抽到的是四个选项中的   项的考题。
    A．粗盐提纯B．二氧化碳的制取、收集和验满
    C．酸的化学性质D．氧气的制取、收集和验满
    ②按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小明得了3分。请找出他得分的操作__________、          、           。（填序号）
    ③小明抽到该题后，看到实验桌上所需的用品（如下图），发现其中缺少了一种实验仪器和药品。请你写出所缺仪器的名称       ；所缺的药品是             、             。

    ④小明依据化学反应原理选择实验装置，他利用上图所给的仪器组装成的发生装置还可以用来制取     气体，写出制取该气体的化学反应方程式：                          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （5分）试用下图装置设计实验，验证煤气中含有H2O（气）、CO2、CO、H2。
    填写空白：（1）若要确认H20（气）的存在，可将煤气通过    装置，观察到的现象是                                                   ；（2）若确认CO2的存在，可将煤气通过    装置，观察到的现象是           .（3）如果将煤气依次通过C、B、A、D、E（假定每一步操作中，参加反应的气体都完全反应或完全被吸收），你认为这样操作能否验证H2的存在？为什么？
                                                                                          

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （8分）某研究性学习小组为了探究一瓶久置的氢氧化钠溶液是否变质，就从该瓶中分别取适量溶液于A、B两支试管，进行实验探究。
    ①向A试管中滴入无色酚酞试液，根据实验现象，有同学认为原NaOH溶液没有变质；
    ②向B试管中加入足量的稀盐酸，根据实验现象，有同学认为原NaOH溶液已经变质。
    实验分析：
    （1）根据同学们的实验结论，应观察到的实验现象分别是：
    A试管                         ，B试管                            。
    （2）写出向B试管中加入足量稀盐酸时发生反应的化学方程式：
    一定发生的反应                                             ；
    可能发生的反应                                             。
    （3）显然，他们的实验结论是矛盾的。实验中，根据试管              （填A或B）的现象作出的结论肯定是错误的，原因是                             。
    （4）你能设计一个新的实验方案证明原试液确已变质，你将获得4分的奖励分（但卷面总分不超过60分！），请你在下面写出步骤、现象及有关反应的化学方程式。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （18分）李兵发现：家里水壶用久之后，内壁常有一层不溶于水的水垢。为了解水垢的成因及成分，并寻找清洗水垢的方法，做了如下实验探究过程，请你参与：
    李兵查找资料后得知：自然界中的水中常溶有Ca(HCO3)2等可溶性物质。他提出[猜想Ⅰ]：水垢可能是烧开水时Ca(HCO3)2受热时发生分解产生。为了验证[猜想Ⅰ]是否正确，他做了如下图所示实验。

    （1）加热一段时间后，发现试管口有水珠产生，B中出现白色浑浊，写出B中发生反应的化学方程式                               。
    （2）实验结束后，试管中有白色固体存在，他将白色固体放入盛有足量水的烧杯中，充分搅拌，发现仍有白色固体。对白色固体的成分，李兵根据            定律提出[猜想Ⅱ]:认为白色固体可能是
    a.CaCO3；         b.Ca(OH)2；        c.CaCO3和Ca(OH)2的混合物
    为了验证[猜想Ⅱ]中哪种情况是正确的，他又设计了如下实验方案：

    试剂X是      ，试剂Y是      。则[猜想Ⅱ]中   （选填“a”、“b”或“c”）正确。
    （3）据此，你认为上述有关水垢形成原因的[猜想Ⅰ]是     （选填“正确”或“错误“）。写出形成水垢的化学方程式                                           。
    （4）刘豪同学觉得白色固体也可能是CaO，而李兵一下子否定了他的结论，理由是       
                                    。
    （5）根据以上探究，李兵懂得了水垢的主要成分，他建议家庭清洗水垢时可选用    （选填序号）。
    a.食醋               b.食盐水              c.水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    双休日后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。
    《提出问题》这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
    《提出猜想》小丽的猜想：NaOH溶液部分变质 
    你的新猜想：　    　               　。
    《实验探究》小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象：
    假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是
                             。
    《实验反思》下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2  
     溶液，能替代小丽实验中CaCl2溶液的是           　　 (填序号)。
    《拓展应用》小丽想测定这瓶变质的NaOH溶液中Na2CO3的质量分数。现取20g待测溶液，向其中逐滴加入CaCl2溶液，产生沉淀质量与所加CaCl2物质的量的关系如图所示。
    （1）B点处所得溶液中溶质有      　　。
    （2）求待测溶液中Na2CO3的质量分数。
    （ 写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：
    ①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
    ②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；
    ③用火柴去点白烟；
    ④切下一块石蜡，放入水中；
    ⑤熄灭蜡烛；
    ⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。
    请回答以下问题：
    （1）参看下表的实验记录，以上操作步骤的正确排序是____________。
    （2）按要求填写下列实验现象及其结论
     探究步骤
    		对实验的观察和描述
     点燃前
    		石蜡放入水中观察到的现象__________________________
     燃着时

    ①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的_____（选填图中字母）处最先炭化。
    ②干冷的烧杯内壁出现__________现象，澄清的石灰水__________。
     熄灭后
    		吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。
     
    结论：蜡烛燃烧生成______________。

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