某同学用右图所示的装置测定空气中的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数低于五分之一，针对这一事实,你认为下列做法或想法不正确的是（ ）
A. 查看实验装置是否漏气
B. 将红磷改为蜡烛再重做实验
C. 实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗完全
D. 反应后未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少
B 【解析】 试题测定空气中的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数低于五分之一，应该查看实验装置是否漏气；但不能将红磷改为蜡烛再重做实验，因为蜡烛燃烧会产生新的气体，影响实验效果；实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗完全；反应后未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少。故选B．科目：初中化学 来源：2018-2019学年人教版九年级化学上册第六单元达标测试卷 题型：填空题
从氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳等气体中，选择合适的气体用化学式填空：
(1)具有可燃性的气体是_______；(2)有毒的气体是________；
(3)通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的气体是________；(4)能使带火星的木条复燃的气体是________；
(5)只能用向上排空气法收集的气体是______；(6)能使灼热的氧化铜还原成铜的气体单质是_____。
H2、COCOCO2O2CO2H2 【解析】 （1）氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳等气体中，氧气具有助燃性，二氧化碳不支持燃烧， 具有可燃性的是氢气和一氧化碳， 其化学式为H2和CO； （2）一氧化碳具有毒性，其化学式为CO； （3）通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的气体是二氧化碳，其化学式为CO2； （4）能使带火星的木条复燃的气体是氧气，其化学式为O2； ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版化学九年级2.2构成物质的微粒（Ⅰ）-分子练习题 题型：单选题
下列实验中利用提供的方案能达到目的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 证明分子在不断运动 | 将一滴红墨水滴入一杯纯净水中 |
B | 鉴别空气和二氧化碳 | 闻气味 |
C | 除去铁粉中混有的少量银粉 | 用足量稀盐酸溶解后过滤 |
D | 检验集气瓶是否集满氧气 | 将燃着的木条放在瓶口 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】 A、将一滴红墨水滴入一杯纯净水中，可观察到红墨水逐渐扩散，证明分子在不断运动，正确；B、空气和二氧化碳均是无色无味的气体，错误；C、根据金属活动性顺序，银不能与稀盐酸反应，反而铁会与稀盐酸反应，错误；D、检验集气瓶是否集满氧气，应将带火星的木条放在瓶口，观察木条是否复燃，错误。故本题选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学4.2碳及其化合物同步测试卷 题型：单选题
下列生活经验中，错误的是
A. 二氧化碳的大量排放导致全球气候变暖，所以提倡节能减排
B. 利用干冰气化时吸热降温，常用于人工降雨和制造人造云雾
C. 进入久未开启的菜窖前，应先检验二氧化碳的含量，防止中毒
D. 二氧化碳能用作灭火剂，是因为其密度比空气大，且一般情况下，不能燃烧也不支持燃烧
C 【解析】 二氧化碳是无毒的，但是二氧化碳含量过高也会使人因缺氧而死，故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学同步测试：2.1《空气的成分》 题型：简答题
某同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤是：
①让夹子夹紧橡皮管
②点燃燃烧匙里的红磷
③将燃烧匙插入广口瓶，并塞紧
④燃烧完毕后，打开夹子
实验后发现测定氧气的体积分数低于21%，问：这可能是由哪些原因引起的？
可能原因有： ①红磷量不足，使瓶内氧气消耗尽。 ②装置的气密性不好，外界空气进入广口瓶。 ③未冷却至室温就打开夹子，使进入瓶内水的体积减少。 【解析】 根据实验步骤可进行推测：（1）红磷的用量可能不足，导致瓶内氧气没有耗尽，故进入的水的量会减少（2）装置的气密性可能不好，导致外界空气进入广口瓶（3）燃烧完毕后没有冷却至室温就打开夹子，使进入瓶内的水的体积减少。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学同步测试：2.2《构成物质的微粒（Ⅰ）--分子》 题型：填空题
构成物质的微粒有三种，分别是_____、______、______。
分子、原子、离子 【解析】 分子可以构成物质，比如水由水分子构成；原子可以直接构成物质，比如金属由金属原子直接构成；离子是带电的原子也可以构成物质，比如氯化钠由钠离子和氯离子构成，故构成物质的微粒有三种，分别是分子、原子、离子。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学同步测试：2.3《构成物质的微粒（Ⅱ）--原子和离子》 题型：单选题
物质是由原子、分子、离子等粒子构成。今有一粒子，其原子核内有16个质子、16个中子，原子核外有18个电子，该粒子是（ ）
A. 原子 B. 阳离子 C. 阴离子 D. 分子
C 【解析】查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：上海市2018年中考化学试卷 题型：单选题
向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸，对反应前后烧杯中溶液分析错误的是（ ）
A. 颜色改变 B. 温度升高 C. 碱性减弱 D. 质量增加
A 【解析】 根据酸碱中和的原理、溶液酸碱性的变化、溶液质量的变化以及反应中的热量变化来分析。 A、氢氧化钠溶液与稀硫酸均为无色溶液，反应后生成的硫酸钠溶液也是无色的，所以溶液的颜色不变，错误；B、酸碱中和反应会放出热量，所以溶液的温度升高，正确；C、向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸，随着硫酸的加入，氢氧化钠的消耗，溶液的碱性减弱，正确；D、向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河南省濮阳市县区2018届九年级中考三模化学试卷 题型：简答题
生产实际和实验室中有很多金属材料。
（1）铁制品表面经常涂上一层铝粉，铝具有较好的抗腐蚀性能的原因是什么？
（2）在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底放少量水的目的是什么？
铝能够被空气中的氧气氧化，从而在铝表面形成一层保护膜；防止溅落的熔化物炸裂瓶底。 【解析】 （1）铝能够被空气中的氧气氧化，从而在铝表面形成一层致密的氧化铝保护膜，将氧气隔绝，达到防腐蚀的目的； （2）铁丝在氧气中点燃时剧烈燃烧，火星四射，同时放出大量的热，生成黑色的四氧化三铁固体，放少量水可防止溅落的四氧化三铁熔化物炸裂瓶底。查看答案和解析>>
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