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    10．小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”（图1）产生浓厚的兴趣，他仔细阅读使用说明书，了解了它的工作原理（如图2）和所用的药品．药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂；乙剂是黑色固体，作催化剂．

    【提出问题】甲剂的化学成分是什么？
    【阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体，溶于水时，生成碳酸钠和过氧化氢，可用于制取氧气．
    【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究．在老师的指导下，验证出甲剂是一种钠盐后，小雨接着进行如下实验：
    [实验一]用甲剂和乙剂制取并验证氧气．
    （1）根据图2得出：组装气体发生装置时应选择图3所示的仪器：ABCFG或ACEG（填字母），该装置还可用于制取的气体是氢气；

    （2）装置连接完毕，装药品前应先检查装置的检查装置的气密性；
    （3）小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的，其化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;乙剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （4）检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃．
    [实验二]检验上述反应后的溶液中是否含有碳酸根离子．
    检验步骤实验操作实验现象结论
    步骤一取少量反应后的溶液，加入稀盐酸有气泡产生
    步骤二将步骤一产生的气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊
    【实验结论】通过上述实验，小雨得出甲剂是过碳酸钠．
    【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密，你认为严密的结论应该是甲剂一定含有钠、碳和氧三种元素．

    分析 （1）根据反应物的状态和反应条件，可以选择出该反应的装置；
    根据收集装置可以确定出气体的性质和收集方法；
    （2）只有熟悉制取气体时的步骤，就能明确每一步的具体操作．
    （3）熟悉反应物、生成物和反应条件，依据化学方程式书写的方法，就能写出正确的化学方程式．
    （4）只有熟悉氧气的验证方法，才能得出正确的答案．
    只有熟悉碳酸根离子的检验方法和相关的知识，结合已知条件，就能得出有关问题的正确答案．

    解答 解：[实验一]（1）由图示可知甲剂是液体，乙剂是固体，生成物是气体，反应不需要加热，因此应选择ABCFG或ACEG．该装置还可用于制取氢气、二氧化碳等．
    （2）装置连接完毕，装药品前应先检查装置的气密性．
    （3）过氧化氢在乙剂催化下产生氧气和水，其化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;乙剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （4）验证氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃．
    [实验二]能使澄清石灰水的气体是二氧化碳，二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．上述反应说明反应后的溶液跟稀盐酸反应生成了二氧化碳．根据质量守恒定律可知反应后的溶液里含有碳酸根离子．碳酸根含有碳元素和氧元素，说明甲剂中含有钠元素、碳元素和氧元素，或甲剂可能是过碳酸钠．因此小雨得出的结论不够严密．
    故答案为：
    [实验一]（1）①ABCFG或ACEG；氢气；（2）检查装置的气密性；（3）2H2O2$\frac{\underline{\;乙剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑；（4）将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃．
    [实验二]实验一反应后溶液中含有碳酸根离子；
    [反思与评价]甲剂一定含有钠、碳和氧三种元素（或甲剂可能是过碳酸钠）．

    点评 此题主要考查氧气的性质、制取、验证、碳酸根离子的检验和物质的推断，难度较大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．用数字和符号表示：
    3个氮原子3N；
    5个五氧化二磷分子5P2O5；
    2个硫酸根离子2SO42-；
    正二价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．某研究性学习小组收集下表中一些粒子的半径数据，是为了研究一些问题，下列问题通过该表数据无法解答的是（　　）
    粒子 半径（10-10m） 粒子  半径（10-10m）
     O2- 1.40 Cl-1.81 
     F- 1.36 Cl5+ 0.34
     Na+ 0.95 Cl2+ 0.26
     Mg2+ 0.65 K+ 1.33
     Al3+ 0.50 Ca2+ 0.99
     S2- 1.84  
    A．金属元素与非金属元素半径的大小比较规律
    B．同族中所带电荷相同的离子半径的变化规律
    C．电子层排布相同的离子半径大小与质子数的关系
    D．同种元素的粒子半径与化合价的关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质的用途与其物理性质有关的是（　　）
    A．用焦炭冶炼金属B．白炽灯泡里涂上红磷作脱氧剂
    C．用碳素墨水写文字图案便于保存D．用活性炭除去冰箱异味

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子．×（判断对错）

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    15．科学课上，老师将一只鸡蛋放入盛有稀盐酸的烧杯中，鸡蛋壳表面很快产生气泡，不一会儿，还出现了非常有趣的一幕，原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢浮了上来，接近液面后又慢慢往下沉，如此，鸡蛋不断地在液体中上浮、下沉，请你用所学的科学知识对上述有趣的一幕作出合理的解析．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．周末同学们乘坐地铁去参观中国地质博物馆．
    （1）乘坐地铁时需要进行安检，有哪些物品禁止携带？请举例说明．汽油，酒精（ 列举两种即可）．
    （2）来到博物馆门口，在地质学家李四光的大理石雕像前，同学们了解他的生平事迹．大理石的主要成分是碳酸钙（写化学式）．
    （3）同学们进入博物馆，看到了许多矿石标本，其中的4种矿石及其主要成分如下：

    ①根据辉铜矿的主要成分，有同学推测以辉铜矿为原料，可制得含铜元素或含硫元素的产品，他的依据是化学反应前后元素种类不变．
    ②在学校同学们学习过用一氧化碳和赤铁矿炼铁，请用化学方程式表示炼铁的原理：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    19．下列有关溶液的说法中，正确的是（　　）
    A．溶液都是澄清、透明、无色的
    B．溶液都是由溶质和溶剂混合而成的
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    20．如图是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述不正确的是（　　）
    A．质子数是11B．该原子在化学反应中易失1个电子
    C．最外层电子数为11D．该元素位于元素周期表的第三周期

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