精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
写出下列反应的文字表达式并注明反应类型(化合反应或分解反应)
(1)加热氯酸钾和二氧化锰
 

(2)点燃红磷作烟幕弹:
 

(3)铁丝在氧气中燃烧:
 

(4)硫磺在空气中燃烧:
 

(5)过氧化氢分解:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;(2)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;
(3)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;
(4)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气
点燃
二氧化硫;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;
(5)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,属于分解反应,文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气.
故答案为:(1)氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;分解反应;(2)磷+氧气
点燃
五氧化二磷;化合反应;(3)铁+氧气
点燃
四氧化三铁;化合反应;(4)硫+氧气
点燃
二氧化硫;化合反应;(5)过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;分解反应.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列混合物中的杂质在横线上填写所选的试剂,(4、5、6、填分离方法)
①HNO3(HCl)
 
      ②NaOH(Ca(OH)2
 
  ③NaNO3(Na2SO4
 

④碳酸钙(碳酸钠)
 
  ⑤NaCl (CaCO3)固体
 
  ⑥生石灰(碳酸钙)
 

⑦铜粉(氧化铜)
 
    ⑧CO2(CO)
 
  ⑨CO(CO2
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某活动小组根据炼铁的反应原理进行模拟实验,在高温下用一氧化碳还原氧化铁,待红棕色氧化铁完全变成黑色粉末甲时停止加热,继续通入一氧化碳至冷却到室温.为检验生成物,取适量黑色粉末甲加入足量的硫酸铜溶液,充分反应,得到的黑色粉末乙中只有少量的红色固体产生.
【提出问题】黑色粉末可能是什么呢?
【进行猜想】小明认为黑色粉末甲是铁粉,小华同学认为小明的猜想是错误的,理由是
 

小华提出了猜想①,请你结合所学知识补充余下的两个猜想.
猜想①:该黑色粉末甲由铁粉和氧化亚铁组成;
猜想②:
 

猜想③:
 

【查阅资料】铁的氧化物都能与盐酸、稀硫酸反应,其中除氧化铁为红棕色其余都为黑色,并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引.
【实验探究】
猜想序号 实验操作 可能的现象 结论
取适量黑色粉末甲加入足量的盐酸 黑色粉末甲完全溶解并有气泡生成 猜想①正确
【反思评价】小娟认为方案①中得出的结论不正确,其理由是
 

【得出结论】在高温下用一定量的一氧化碳还原氧化铁时可生成铁、氧化亚铁、四氧化三铁,请写出只生成四氧化三铁的反应方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色固体,可能含有硝酸钡、氯化钠、氢氧化钠、硫酸钠、硫酸铜中一种或几种.对该固体进行如下实验:
①取样,加入足量的水,充分搅拌,过滤,得到沉淀A和无色溶液B.
②取沉淀A在试管中,加入足量的稀盐酸,沉淀部分溶解.
③取无色溶液B于试管中,滴加酚酞试液,溶液变红,再向溶液中依次加入过量的稀硝酸、硝酸钡溶液和适量硝酸银溶液,无沉淀生成.
请回答下列问题:
(1)原白色固体中一定含有:
 
(用化学式回答,下同),一定没有
 
,可能含有
 

(2)无色溶液B中一定含有的溶质有
 
,其溶液的PH
 
7(填大于、小于、等于).用PH试纸测B溶液PH的操作方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室常用的制 取气体的装置

(1)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷气体.通常情况下甲烷的密度比空气小,不溶于水.可以用
 
装置制取甲烷,实验结束时,停止该实验的正确的操作方法是
 

(2)实验室用A装置制取二氧化碳时的化学方程式是
 
,此种收集气体的方法叫
 
.用C装置将制取的CO2 通入紫色石蕊试液中,观察到的现象是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是
 
;向气体发生装置内加入药品前,应进行的操作是
 
;在用B装置制取氧气的过程中发现水槽中的水逐渐变成了红色,其原因可能是
 

(4)小明采用A装置制取二氧化碳,称取12g石灰石,加入足量的稀盐酸,充分反应后,共收集到二氧化碳4.4g(假设生成的气体全部收集),试计算该石灰石中碳酸钙的质量分数.(计算结果保留到小数点后一位)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取2.5克该样品与0.5克二氧化锰(作催化剂混合.加热该混合物t1时刻后(假设杂质不参加反应),称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热t2、t3、t4时刻后剩余固体的质量,记录数据如下表:
加热时间 t1 t2 t3 t4
剩余固体的质量(克) 2.12 2.08 2.04 2.04
(1)写出发生反应的化学方程式
 

(2)求反应后产生氧气的质量
 

(3)请你列出根据氧气质量求样品中完全参加反应的氯酸钾的质量(X)的比例式
 

(4)求该样品中氯酸钾的含量
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:①镁离子
 
②两个氮原子
 
③氧化铁
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌.将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)能够消毒、杀菌的步骤是
 
(填序号)
(2)该农户得到的净水仍是混合物,原因是
 

(3)该农户得到的净水是硬水还是软水,只要加
 
就可以区别;
(4)某同学在进行过滤操作时,经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是
 
  (要求写出一个方面的原因).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

英国科技人员研制出一种自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的二氧化碳.这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰.该自动灭火陶瓷砖的灭火原理是:
 
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案