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10.汽车安装使用催化净化装置是减少汽车尾气对空气污染的有效方法之一.其主要发生催化剂的化学反应方程式为:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2下列对该化学反应的说法不正确的是(  )
A.反应物都属于氧化物
B.该反应使有害气体转化为无害物质
C.反应前后元素的种类、原子和分子个数都不变
D.化学反应方程式中所表示的反应物和生成物中只有一种物质是单质

分析 A、根据氧化物的定义分析;
B、该反应使有害气体转化为无害物质;
C、反应前后分子个数改变;
D、反应物和生成物中只有氮气是单质.

解答 解:A、NO和CO都是由氧元素和和另一元素组成的氧化物,故正确;
B、该反应使有害气体转化为无害物质,正确;
C、反应前后分子个数改变,故错误;
D、反应物和生成物中只有氮气是单质,故正确;
故选C.

点评 掌握氧化物的概念:只有两种元素组成,其中一种为氧元素;学会利用质量守恒定律的元素守恒处理问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下图化学实验操作中,正确的是(  )
A.
闻气体气味
B.
取用块状固体
C.
滴加液体
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作中正确的是(  )
A.
塞紧橡胶塞
B.
过滤
C.
测溶液PH
D.
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.氢化钙(CaH2)与水直接发生反应:CaH2+2H20=Ca(0H)2+2H2↑,此反应可作为登山运动员或其他野外工作者的燃料来源.现需8kg的氢气作为燃料,则至少需要多少千克氢化钙?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是(  )
A.二氧化碳的大量排放会造成温室效应
B.一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒
C.一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊
D.向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳有利于蔬菜的生长

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.化学与生活息息相关,请运用化学知识回答以下问题:
(1)煤、石油和天然气是三大化石燃料;
(2)我们在日常生活中常用到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等生活用品,这些生活用品中提到的氟、钙指的是元素(填“单质”、“分子”、“原子”或“元素”);
(3)将如下三种物质:A.蔗糖;B.花生油;C.泥土,分别加入到盛有适量水的三个烧杯中,能形成溶液的物质是A(填序号),再分别加入适量的洗洁精,振荡,能出现乳化现象的物质是B(填序号)
(4)我们在厨房炒菜时,客人在客厅都能闻到菜香味的主要原因是分子在不断的运动.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.通过一年的化学学习,你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律和它们的一些主要性质,以下是老师为你提供的气体制取和性质探究的实验装置.请你回答下列问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:
a酒精灯;b集气瓶;
(2)实验室采用加热氯酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是A(填序号). 如图E所示,铁丝在氧气中剧烈燃烧说明氧气具有氧化性(填“氧化性”或“可燃性”);
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选用的收集装置是C;(填序号)此反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,且具有既不能燃烧,也不能支持燃烧的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出所指仪器的名称:a长颈漏斗.
(2)如图所示的装置图中有明显错误的是A、D(填序号).
(3)实验室选用B和E装置制取氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的操作,下列叙述正确的是ABC.
A.先检查装置的气密性,再加入药品进行制取
B.先均匀预热,再对着药品部位集中加热
C.先等着导管口排出的气泡连续均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中进行收集
D.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下表是部分常见物质的pH,在这些物质中,能使无色酚酞溶液变红的是(  )
物质厕所清洁剂橘汁草木灰水柠檬汁
pH1.73.510.62.5
A.厕所清洁剂B.橘汁C.草木灰水D.柠檬汁

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同步练习册答案