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    实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：SiO2+2NaOH═X+H2O，试推断X的化学式
     
    ．
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和原子的个数不变即可求出X的化学式．
    解答：解：根据SiO2+2NaOH=X+H2O可知，反应前含有1个Si原子，4个O原子，2个H原子，2个Na原子，反应后已有2个H原子，1个O原子，故X中含有2个Na原子，1个Si原子，3个O原子，故其化学式为Na2SiO3，
    故填：Na2SiO3．
    点评：本题考查了物质化学式的推断，完成此题，可以依据已有的知识结合质量守恒定律进行．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    建立“宏观---微观----符号”之间联系，是化学学科特有的思维方式．
    （1）在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试剂后，再滴加稀盐酸，其发生反应的微观示意图如图甲：
    该实验中观察到现象是
     
    ，其反应实质是
     
    ．
    （2）反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如图乙（1）中有
     
    ，
    图乙（2）中有
     
    ．
    【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式．在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水．现有Ca2+、SO42-、NH4+，请将它们填入下面合适的空格中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络．

    【拓展运用】通过形成的网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等．如硫酸钠溶液混有碳酸钠，可以加入
     
    （填写化学式）除去碳酸钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）在实验室做实验时要注意节约药品，一定按照指明的用量取用，如没有指明用量，则固体
     
    ，液体取
     
    ．
    （2）用量筒量液体的体积，读数时量筒应放
     
    ，视线要
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1①～③中，“”表示氢原子，“”表示氧原子．
    上述图示中表示水分子的是
     
    （填序号），③中分子所代表的物质是图2中
     
    （填字母）试管中产生的气体，图中A连接电源的
     
    （填“正极”或“负极”）．该反应的化学符号表达式为
     
    ．此反应属于
     
     反应（填反应类型）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）镁元素
     
     （2）三个磷原子
     
    （3）氩气
     
    （4）两个硫原子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用分子或原子填空：氧化汞
     
    是保持氧化汞化学性质的粒子，在化学变化中，氧化汞
     
    分解成汞
     
    和氧
     
    ，汞
     
    直接构成汞，每两个氧
     
    构成一个氧
     
    ，无数个氧
     
    构成氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习的目的是在于应用．请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题．
    （1）金刚石和石墨物理性质不同的原因是
     
    ；
    （2）CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是：
     
    ；
    （3）进行水的净化时，除去其中的难溶性杂质应采用的方法是
     
    ；
    （4）北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今，是因为
     
    ．
    （5）“要留清白在人间”指的是石灰水暴露在空气中所发生的化学反应，该化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）t3℃时A、B、C三种物质的溶解度大小关系是
     
    ．
    （2）a点的含义是
     
    ．
    （3）t1℃时将A物质40g加入到50g水中充分搅拌，形成溶液的质量是
     
    g，此时溶液的溶质质量分数是
     
    ．
    （4）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t3℃，三种溶液的溶质质量分数大小关系是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键，同时也反映了实验者的化学素养．下列实验操作中明显不正确的是（　　）
    A、
    加热液体
    B、
    过滤
    C、
    蒸发食盐水
    D、
    检查装置气密性

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