【题目】材料、环境、能源跟生活密切相关。
(1)日常用品尼龙手套、铝壶、不锈钢刀、纯棉桌布中,主要用有机合成材料制成的是__________
(2)为了减少燃烧化石燃料对环境的影响,人们一方面开发利用清洁高效的新能源如______(写一种);另一方面提倡“低碳生活”。下列符合“低碳生活”的做法是(__________)(填数字序号),
①人走灯灭;②少用一次性筷子;③多使用空调调节温度;④提倡步行,或坐公交车
(3)目前氢氧燃料电池已经在宇宙飞船等航天器上实际使用,它能把氢气和氧气反应的化学能转化为____能,氢氧燃料电池内反应的化学方程式是____
【答案】尼龙手套 太阳能 ①②④ 电
【解析】
有机合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料,清洁高效的新能源指不污染环境,不会对人体健康产生损害的能源。
(1)有机合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料,日常用品尼龙手套、铝壶、不锈钢刀、纯棉桌布中,主要用有机合成材料制成的是尼龙手套,铝壶、不锈钢刀是金属材料制成的,纯棉桌布是纤维制成的。
(2)为了减少燃烧化石燃料对环境的影响,人们一方面开发利用清洁高效的新能源如太阳能;另一方面提倡“低碳生活”。下列符合“低碳生活”的做法①人走灯灭;②少用一次性筷子;④提倡步行,或坐公交车,故选①②④。
(3)目前氢氧燃料电池已经在宇宙飞船等航天器上实际使用,它能把氢气和氧气反应的化学能转化为电能,氢氧燃料电池内反应的化学方程式为
。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氯化钠在工农业上具有广泛的用途。
(1)测定某氯化钠溶液的溶质质量分数。取 100g 氯化钠溶液样品,加入足量硝酸银溶液,完全反应后得到 28.7g 白色沉淀。反 应的化学方程式为_________________;该氯化钠溶液的溶质 质量分数是________ 。
(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
①配制 500mL 质量分数 6%的氯化钠溶液(密度 1.04g/cm3),需要氯化钠的质量为_____g。
②用托盘天平称量所需氯化钠,托盘天平调节平衡后,接下来的操作顺序是_____。
A 先在左盘纸片上加氯化钠,后在右盘纸片上加砝码和移动游码
B 先在右盘纸片上加砝码和移动游码,后在左盘纸片上加氯化钠
③若用质量分数为 6%的氯化钠溶液配制 100g 质量分数为 4%的氯化钠溶液。
Ⅰ.需要 6%的氯化钠溶液的质量为________________g(精确到 0.1g);
Ⅱ.该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的仪器是________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如图所示(恰好完全反应)
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回答问题:
(1)丁的化学式为_____。
(2)甲、乙、丙、丁中属于氧化物的有_____(填物质的化学式)
(3)构成物质乙的微粒为_____(填微粒名称)
(4)参加化学反应的甲和乙的分子个数比为_____(填最简整数比)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】黄铜是锌和铜的合金,可以用来制造机器零件及日常用品.为了测定某粉末状黄铜样品中锌的质量分数,取10g这种样品放入烧杯中,再将40g稀盐酸分四次加入到该烧杯中,均充分反应.测得的实验数据如下表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
稀盐酸的用量 | 10g | 10g | 10g | 10g |
剩余固体的质量 | 8.7g | 7.4g | 6.7g | 6.7g |
分析表中数据,完成下列问题:
(1)在第_____次实验结束时样品中的锌就已完全反应.
(2)计算该黄铜样品中锌的质量分数_____.
(3)计算所用稀盐酸的溶质质量分数_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某种催化剂可将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分。根据该反应的微观示意图(如下图),分析下列说法正确的是
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A. 四种物质均属于化合物
B. 物质丙由原子构成
C. 参加反应的甲和乙的分子个数比为1:2
D. 生成丙和丁两种物质的质量比为11:7
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】芯片是电脑“智能”的核心部件,它是用高纯度硅制成的。下面是生产单质硅过程中的一个重要反应:SiO2+2C
Si+2X↑,同学们经过分析得到以下信息:①X的化学式为CO2;②X和SiO2都是氧化物;③该反应中最小微粒是Si、O和C;④该反应利用了C的氧化性。以上信息正确的是( )
A. ①②③B. ②③C. ②④D. ②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。请根据图示回答下列问题:
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(1)30℃时,等质量甲、乙两种物质的饱和溶液降温到10℃时,析出晶体较多的是_____溶液。
(2)20℃时,欲使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液,采用的方法是_____(要求写两种)。
(3)30℃时,将40g 甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为_____。
(4)10℃时,将甲、乙两种饱和溶液都升温至30℃,所得溶液的溶质的质量分数大小关系是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如下图所示。
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同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。
(提出问题)久置固体的成分是什么?
(查阅资料)铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
(作出猜想)久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
(实验探究)
甲同学的方案:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体放于试管中,滴加足量的_____。 | 固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液。 | 固体中一定含有_____,一定不含Fe2O3。 |
乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是_____。并设计如下实验方案继续验证。
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(1)②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有_____。
(2)③中反应的化学方程式是_____。
乙同学对滤渣B又进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | 固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。 |
(反思与评价)
丙同学认为乙同学的方案中仍有一种物质不能确定。丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0g,滤渣C的质量为1.0g。
(实验结论)综合上述实验及所给数据,久置固体的成分是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用黄铜矿废液[溶质成份为Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4]为原料,制备氢氧化铁并回收铜的生成流程如图,已知:Fe2(SO4)3+Fe→3FeSO4![]()
①步骤①中,加入过量A的目的是______;反应过程中观察到的现象之一是有气泡产生,写出该反应的化学方程式______。
②步骤Ⅱ中,试剂C的化学式可能为______。
③步骤Ⅲ中,用化学方法回收铜的操作步骤为:加入过量的______、过滤、______、干燥。
④在生产流程中,能说明铁的活动性比铜强的是步骤______(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)
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