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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

(1)图中P点的含义是_____。

(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲_____乙(填“>”、“=”或“<”)。20℃时,将50 g乙物质放入100 g水中,升温至40℃,溶液中溶质和溶剂的质量比为_____(用最简整数比表示)。

(3)20℃时,进行了如下图所示的实验:

①上述实验过程中属于不饱和溶液的是 (填序号,下同),溶质的质量分数相同的是 。

②下列操作能使E中溶液溶质的质量分数发生改变的是 。

a.加入20 g甲 b.加入100 g水 c.升温至40℃

【答案】(1)20℃时,甲、乙的溶解度均为30g;(合理给分)(2)>;2:5;(3)①AC;BE ②c

【解析】

试题分析:图中P点的含义是20℃时,甲、乙的溶解度均为30g。40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数甲>乙,因为此时甲的溶解度大于乙。20℃时,将50 g乙物质放入100 g水中,升温至40℃,溶液中溶质和溶剂的质量比为40:100= 2:5,上述实验过程中属于不饱和溶液的是AC,溶质的质量分数相同的是BE。

②下列操作能使E中溶液溶质的质量分数发生改变的是升温至40℃,因为温度变化后溶解度发生变化。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图1是三种常见物质的溶解度曲线.请回答以下问题.

(1)由图1可知,30℃时硝酸钾的溶解度是 g。

(2)图1所示三种物质中溶解度随温度升高而减小的物质是 (填名称)。

(3)若氯化钠固体中混有少量硝酸钾、提纯氯化钠的方法是 (选填“降温结晶”、“蒸发结晶”)。

(4)现有40℃时等质量的硝酸钾、氯化钠饱和溶液,加热蒸发等质量的水后恢复至40℃,剩余溶液的质量关系大小为硝酸钾 氯化钠(选填“>”、“=”或“<”).

(5)若a、b、c分别代表上述三种物质,图2是在室温下,烧杯中a物质的溶液、试管①中b物质的溶液和试管②中c物质的溶液的状态.当从室温升至60℃时,发现烧杯中a物质没有明显变化,试管①中b物质全部溶解,试管②中有c物质析出,写出a、b、c三种物质的化学式:a ,b ,c .

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【题目】下列物质中存在着氧分子的是( )

A.液氧 B.二氧化碳 C.过氧化氢 D.高锰酸钾

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【题目】空气成分中体积分数最大的是( )

A.氧气 B.氮气

C.二氧化碳 D.水蒸气

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【题目】有关催化剂的下列说法错误的是 ( )

A.反应前后本身质量不变

B.反应前后化学性质保持不变

C.一定加快化学反应速率

D.同种物质可能对多个反应有催化作用

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【题目】有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,若分别将X、Z投入稀硫酸中,X表面有气泡冒出,Z无变化.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )

A. Z>Y>X B. Y>X>Z C. X>Y>Z D. X>Z>Y

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【题目】利用海水提取粗盐的过程如下图所示,回答有关问题。

(1)一定质量的海水,通过贮水池引入到蒸发池,在没有引入结晶池之前的蒸发过程中,蒸发池中氯化钠的质量会 (填“增大”、“不变”或“减小”)。

(2)粗盐中含有的难溶性杂质,在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除,这些操作中都会用到玻璃棒,其中在过滤操作中玻璃棒的作用是 (填“引流”或“加快溶解”)。

(3)用氯化钠固体配制100 g质量分数为6%的氯化钠溶液。

①配制时,涉及以下实验步骤:A 称量及量取,B 计算,C 溶解,D 装瓶贴标签。其正确的实验步骤顺序是 (填字母)。

②将已配好的100 g质量分数为6%的氯化钠溶液变成质量分数为3%的氯化钠溶液,需要再加水的体积是 ml。

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【题目】A~H都是初中化学常见物质。其中A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体;H是蓝色沉淀。X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末状固体,Y常用作食品干燥剂,Z是红色固体。它们之间有如图转化关系。

根据上述信息,回答下列问题:

(1)反应①中X起________作用。

(2)反应②的化学方程式___________________________________。

(3)反应⑤的化学方程式___________________________________。

(4)此转化关系中没有涉及到的基本反应类型是________反应。

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【题目】在室温时,将1g葡萄糖放入100 g水中,充分搅拌后,配成水溶液。则在此过程中, 葡萄糖分子的下列哪种性质会发生改变( )

A.分子的大小 B.分子的总数目

C.分子间的间隔 D.分子中原子的数目

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