练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    如图是A、B两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验．请根据图示进行思考回答（假设A、B两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后）：

    （1）A组实验中发生的化学反应方程式为：
     
    ，药品混合前、后质量关系为：m前
    m后．（填“＞”或“=”或“＜”）
    （2）B组药品混合前、后质量关系为：m前＞m后，说明质量守恒定律不是普遍规律”．这总说法对吗？
     
    ，（填写“对”或者“不对”）．若不对，该实验试剂不变，应如何改进此装置，能直接验证质量守恒定律？
     
    ．
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律的含义进行解答，质量守恒定律是指参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和，化学反应前后元素的种类和质量不变．
    解答：解：
    （1）A组实验中硫酸铜溶液与铁，发生的化学反应方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；根据质量守恒定律，则可知A组药品混合前、后质量关系为：m前=m后．
    （2）考虑二氧化碳的生成，故B组药品混合前、后质量关系为：m前＞m后，因为反应生成的CO2气体从烧杯中逸出，总质量减少，该实验若试剂不变，应如何改进此装置将烧杯改成密闭容器，即稀盐酸先倒入锥形瓶中，将碳酸钠粉末放到气球中，上提气球，粉末就倒入锥形瓶中与稀盐酸反应．
    故答案为：
    （1）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，=；（2）不对，稀盐酸先倒入锥形瓶中，将碳酸钠粉末放到气球中，上提气球，粉末就倒入锥形瓶中与稀盐酸反应．
    点评：在解此类题时，首先分析题中的反应原理，然后利用质量守恒定律的相关知识进行分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    现在青岛家庭中的厨房燃料为天然气，它的主要成分是甲烷．它由分子直接构成的，有较高的燃烧值，是一种理想的家庭燃料．甲烷是没有颜色、没有气味的气体，沸点-161℃，比空气轻，它是极难溶于水的可燃性气体．甲烷和空气成适当比例的混合物，遇火会燃烧发生爆炸．请回答以下问题：
    （1）甲烷的物理性质
     
    、
     
    ．（答出两条）
    （2）甲烷的化学性质
     
    ．
    （3）以下是甲烷燃烧反应的微观示意图：分析该化学反应的微观示意图，从化学反应的角度你能获得的信息有（各写一条）：
    宏观方面
     
    ；
    微观方面
     
    ．
    （4）如果要检验甲烷的燃烧产物，常采用以下方法，请完成表格填空．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    （1）点燃甲烷气体，并在火焰上方罩一个干冷烧杯 烧杯内壁有无色小液滴形成． 甲烷气体燃烧后的生成物
     
    （2）迅速倒转小烧杯，向其中加入适量的
     
     
    		 甲烷气体燃烧后的生成物有二氧化碳．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请从下列物质中选择适当的物质填空（填序号）：①氦气 ②碳酸氢钠 ③维生素C ④生石灰 ⑤氯化钠 ⑥酒精．
    （1）作燃料的是
     
    ；             （2）用于焙制糕点的是
     
    ；
    （3）作调味剂的是
     
    ；           （4）填充气球的是
     
    ；
    （5）吃蔬菜水果可补充的物质是
     
    ； （6）常用作食品干燥剂的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．
    （1）无机盐、纤维素、水、油脂、
     
    和
     
    称为六大营养素．
    （2）煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是
     
    ．
    （3）将二氧化碳通入澄清的石灰水，澄清的石灰水会变浑浊，请用化学反应方程式解释这一现象：
     
    ．
    （4）下列措施中，有利于降低大气中的二氧化碳含量的是
     
    ．
    A、大量使用化石燃料   B、植树造林，增大植被面积  C、将二氧化碳变废为宝，循环利用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在已经学过的初中化学里，采用如图所示装置可以进行哪些实验？
    （1）请写出一个具体实验名称：
     
    ；
    （2）若保持该装置中试管口稍向下倾斜不变，稍作其他改动，还可以做哪些实验？写出改动方法和对应实验的名称．
     
    （写出一个实验即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式，并用相应的序号填空：
    （1）红磷在空气中燃烧
     
    ；
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气
     
    ；
    （3）铁在氧气中燃烧
     
    ；
    以上各反应中属于化合反应的是（填序号）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是某同学通过一年的化学学习，对所学化学知识进行归纳的情况．
    （1）对环境污染及治理方法连线正确的是
     
    ．
    A．减缓“温室效应”--使用新型能源 
    B．防止水的污染--提倡使用无磷洗衣粉
    C．控制酸雨--煤经过脱硫处理后再燃烧
    （2）下列化学处理措施与解释不吻合的是
     
    ．
    A．木材着火用水泼灭--降低可燃物的着火点
    B．焊接金属时常用氮气作保护气--氮气的化学性质不活泼
    C．刚装修好的房间里放活性炭--活性炭有吸附性
    （3）对物质的组成或结构关系下列说法不正确的是
     
    ．
    A．金刚石和石墨--碳原子排列不同     
    B．氯原子和氯离子--质子数不同
    C．CO和C02-----分子构成不同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）写出元素符号H的意义是①
     
    ；②
     
    ．2H仅表示一个意思，即：
     
    ．
    （2）写出下列微粒符号中“2”的含义
    A．H2O中的“2”表示
     

    B．SO42-中的“2”表示
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式正确的是（　　）
    A、铁屑溶于稀硫酸：2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑
    B、铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2═Fe3O4
    C、木炭在不充足的氧气中燃烧：2C+O2 
     点燃 
    .
     
    2CO
    D、分解过氧化氢溶液：H2O2 
     MnO2 
    .
     
    H2↑+O2↑

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案