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    根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测丙可能为（ ）

    A. 碳酸钙 B. 氧化钙 C. 氢氧化钙 D. 碳酸钠

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步练习：第十二单元 课题1 人类重要的营养物质 题型：填空题

    家庭厨房就是一个科学小世界，其中包含着许多科学知识。

    （1）大米、小麦为人体提供的主要营养素是 ；

    （2）味精主要成分是谷氨酸钠，其鲜味与溶液的酸碱度有关，当PH为6～7时鲜味最强，鲜味还与温度有关，当烧菜时温度长时间在120℃以上，不仅鲜味消失，而且会生成焦谷氨酸钠。则下列认识正确的是 。

    A．在碱性较强的条件下使用味精鲜味最强

    B．谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化

    C．起锅时加入味精比菜刚入锅时加入味精的鲜味更强

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步练习：专题复习（二） 实验与探究 题型：选择填充题

    正确记录实验数据是一项实验基本技能。某同学记录的实验数据错误的是（ ）

    A. 用托盘天平称取2.9 g NaCl固体

    B. 用10 mL量筒量取8.3 mL蒸馏水

    C. 向50 mL小烧杯中倒入20 mL蒸馏水

    D. 用pH试纸（即广泛pH试纸）测得某盐酸的pH为2.5

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学同步练习：第七单元 到实验室去：探究酸和碱的化学性质 题型：选择题

    实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如下图所示。下列说法不正确的是

    A．反应过程中有热量放出

    B．30s时，溶液中溶质为HCl和NaCl

    C．该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液

    D．从20s到40s，溶液的温度升高、pH增大

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学同步练习：第七单元 周周练 题型：探究题

    某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告。

    【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分？

    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性

    （1）【猜想与假设】猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有 。

    猜想Ⅱ：溶液中的溶质有CaCl2、HCl

    猜想Ⅲ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2

    猜想Ⅳ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl

    （2）请写出该反应的化学方程式 。经过讨论，同学们直接得出猜想 是不正确的。为了验证余下的哪一种猜想是正确的，同学们又做了以下实验。

    （3）【进行实验】

    实验操作
     

    实验现象
     

    实验结论
     

    ①取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞溶液
     



     


    猜想Ⅲ不正确
     

    ②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入适量碳酸钙
     


    有气泡产生
     

    猜想 不正确
    猜想 正确
     

    （4）有气泡生成的化学方程式为 。

    （5）【拓展】还可以单独用下列哪种物质来证明上述猜想是正确的 。

    A．CuO B．AgNO3C．Cu D．NaOH

    反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学同步练习：第七单元 周周练 题型：选择题

    下表列出了一些常见物质在常温下的 pH 范围， 其中呈碱性的是

    物质名称

    鸡蛋清

    牛奶

    西红柿

    柠檬汁

    pH 范围

    7.6~8.0

    6.3~6.6

    4.0~4.4

    2.0~3.0

    A．鸡蛋清 B．牛奶 C．西红柿 D．柠檬汁

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    科目：初中化学 来源：2018年春九年级化学下册同步试卷：第九单元滚动小专题(二)　物质的检验、分离与提纯 题型：探究题

    为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验：分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液。观察到一支试管中出现白色浑浊。实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊。同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究。

    【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？

    【猜想】A.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾；

    B．可能含有氢氧化钾、氯化钾；

    C．可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙。

    你认为还可能的是____________________________(写一种猜想)。

    【讨论】你认为________(填字母)猜想不合理，请说明理由______________________。

    【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的猜想正确。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取样于试管中，_______

    ____________

    猜想正确

    【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式________________________。在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑____________________。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学同步练习：第八单元 周周练 题型：选择题

    如图是硝酸钾的溶解度曲线，下列说法错误的是

    A．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大

    B．降低温度可以使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和

    C．60℃时120g硝酸钾与100g水充分混合可以形成饱和溶液

    D．60℃时硝酸钾溶液中溶质质量分数一定大于30℃时硝酸钾溶液中溶质质量分数

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学同步练习：第八单元 第三节 海水“制碱” 题型：推断题

    A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“﹣”表示两种物质能相互反应；部分反应物、生成物及反应条件未标出）．物质A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，D是厨房中常用的调味品，F的溶液呈黄色，反应①和②都有白色沉淀生成，请回答：

    （1）写出A、C、D的化学式：A 、C 、D ．

    （2）写出①的基本反应类型是 ．

    （3）反应②的化学方程式为 ．

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