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    在实验室里某同学将浑浊的河水倒入烧杯中，下加入明矾搅拌溶解，静置一会儿，采用如图所示装置进行过滤，请问：
    （1）加入明矾的作用是
     
    ，图中还缺少的一种仪器是
     
    ，其作用是
     
    ．
    （2）经过两次过滤后，滤液仍浑浊，原因可能是
     
    、
     
    ．
    （3）为了证明净化后得到的水是否是软水，一般可用
     
    来检验．长期使用硬水会在水瓶、铝锅内壁形成
     
    ；长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，可采用
     
    或
     
    方法．若将此水电解，负极上产生的气体是
     
    ，文字表达式为
     
    ，该实验说明了水是由
     
    组成的．
    （4）节约用水是每个公民义不容辞的责任，请你写出一条节约用水的措施：
     
    ．
    考点：水的净化,过滤的原理、方法及其应用,电解水实验,硬水与软水,保护水资源和节约用水
    专题：空气与水
    分析：根据已有的知识进行分析，明矾溶于水形成的胶体具有吸附性；过滤时需要用到玻璃棒引流；造成过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是滤纸破损、液面高于滤纸边缘；检验硬水和软水可以使用肥皂水；硬水中含有的可溶性固体受热易生成不溶性固体从而形成水垢；降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量；根据电解水的知识和节约用水的知识进行解答即可．
    解答：解：（1）明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，能将不溶性固体小颗粒吸附在其表面形成大颗粒易于沉降；过滤时需要用到玻璃棒引流，故填：加快沉降，玻璃棒，引流；
    （2）造成过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是滤纸破损、液面高于滤纸边缘，故填：滤纸破损，液面高于滤纸边缘；
    （3）检验硬水和软水可以使用肥皂水；硬水中含有的可溶性固体受热易生成不溶性固体从而形成水垢；降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量，可以采用加热煮沸或蒸馏的方法；电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，该反应说明水是由氢元素和氧元素组成的，故填：肥皂水，水垢，煮沸，蒸馏，氢气，水
    通电
    氢气+氧气，氢元素和氧元素；
    （4）用洗衣水拖地或洗菜水浇花会起到节约用水的作用，故填：用洗衣水拖地．
    点评：本题考查了常见的净水的方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

     如图是某种元素的元素周期表图，看图填空．
    （1）该元素一个原子中质子数是
     
    ；   
    （2）该元素一个原子中中子数是
     
    ；  
    （3）该元素一个原子中粒子总数是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列叙述推断这些物质中哪些是化合物，哪些是单质：?
    （1）加热氧化汞所生成的银白色的液滴；
    （2）构成物质的每个分子都由二个没有中子的原子和一个核外电子数为8的原子构成；?
    （3）仅由地壳中含量最多的元素组成的气体；?
    （4）由淡黄色的硫粉在氧气中剧烈燃烧后所生成的具有刺激性气味的无色气体．
    用序号回答
     
    是单质?
     
    是化合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了探究“水的净化”过程，某实验小组从某河流中取了水样，观察到：
    A．水样呈黄色，有异味     B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行
     
    （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其
     
     性除去水样中的颜色和异味，该过程属于
     
    变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断，次氯酸中氯元素的化合价为
     
    ．
    （3）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入
     
     进行检验．若想降低硬度，可采取的方法是
     
    ．
    （4）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有（填序号）
     

    ①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸
    （5）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是
     
    （填序号）．
    A．水分子不断运动                B．水分子之间间隔不变
    C．水分子分解成氢原子和氧原子     D．水分子可以保持水的物理性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    请你回答：
    （1）钙元素的相对原子质量为
     
    ，氟元素的原子序数为
     
    ；D中的X为
     
    ；
    （2）①②中不同种元素最本质的区别是
     

    （3）A、B、C、D结构示意图中，属于同种元素的粒子是
     
    （填字母）；
    （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
     
    （填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    非金属元素的化合价不会有正价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图所示为配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液操作过程示意图，

    请完成下列问题：
    （1）B操作中应称量氯化钠的质量为
     
     g，放好游码和砝码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，接下来应进行的操作是：
     

     
    ．
    （2）D操作应选用
     
    mL的量筒（填“10mL”或“100mL”），量取水
     
    mL，量筒必须放平稳，视线要与量筒内
     
    保持水平．
    （3）E步骤用玻璃棒搅拌是为了．
    （4）因操作不当配制的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数小于5%，则可能造成误差的原因有（至少举出三点）：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将10g某物质溶解于90g水中形成溶液，所得的溶液中溶质质量分数是（　　）
    A、一定等于10%
    B、一定大于10%
    C、一定小于10%
    D、三种情况均有可能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质有离子构成的是（　　）
    A、铁B、氧气C、金刚石D、食盐

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