精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】海水是巨大的资源宝库,如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品:

(1)获得的化工产品中属于非金属单质的是_____(填化学式)。

(2)要区分海水和蒸馏水,可选用的化学试剂是_____(填化学式)。

(3)步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是_____。

(4)步骤②发生反应的化学方程式是_____,其基本反应类型为_____,用镁制造的一种镁铝合金常用作生产飞机外壳的材料,该材料具有的优良性能有_____(任答一点)。

(5)步骤③中是电能转化为_____能,反应的化学方程式是_____。

(6)步骤④是向溴化钠中通入氯气,生成溴单质和一种盐,发生的是置换反应,请你试写出该反应的化学方程式_____。

(7)步骤⑤中_____先结晶析出,原因是_____;写出步骤⑥的化学方程式_____。

【答案】Br2 AgNO3 氯化钠的溶解度随温度升高变化不明显 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 复分解反应 硬度大 化学 MgCl2Mg+Cl2↑ 2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2 碳酸氢钠 相同条件下,碳酸氢钠的溶解度小 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

【解析】

(1)根据流程图可知,溴是获取的非金属单质,化学式为:Br2;

(2)海水中含有氯化钠,氯化钠能与硝酸银溶液反应产生白色沉淀,要区分海水和蒸馏水,可选用的化学试剂是硝酸银,化学式为:AgNO3;

(3)氯化钠的溶解度随温度升高变化不明显,故需要采用蒸发结晶的方法;

(4)氢氧化镁和盐酸反应能生成氯化镁和水,反应的化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.属于复分解反应,镁铝合金硬度大、密度小;

(5)氯化镁在通电的条件下,生成氯气和镁,其反应方程式为MgCl2Mg+Cl2↑,该反应是将电能转化为化学能;

(6)根据“步骤④是向溴化钠中通入氯气,生成溴单质和一种盐,发生的是置换反应”可知,溴化钠和氯气反应能生成溴和氯化钠,反应的化学方程式为:2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2;

(7)相同条件下,碳酸氢钠的溶解度小,所以步骤⑤中碳酸氢钠先析出,碳酸氢钠受热条件下分解为碳酸钠、水和二氧化碳,其反应方程式为:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】认真分析下列各图,回答相关问题:

(1)根据图1分析,20℃时,将加入水中形成溶液的质量为_____g.

(2)图2中打开可乐瓶冒出大量气泡,说明气体的溶解度与_____有关。

(3)在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后甲试管内出现的现象是_____;乙试管内的溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液.

(4)用氯化钠固体和水配制100g质量分数为6%的NaC1溶液,其步骤有:计算、_____、量取、溶解;其中在溶解过程中玻璃棒的作用是_____.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙。市场上某补钙剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算:

(1) 葡萄糖酸钙中的钙元素属于人体必要的____________(填“常量”或“微量”)元素,葡萄糖酸钙由________种元素组成。

(2) 葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为_______________。

(3) 按说明书服用钙片时,每天能补充的钙元素为___________mg(精确到0.1)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组为探究某些物质之间能否发生复分解反应,进行了如图所示的实验,把稀硫酸分别加入到盛有不同药品的A、B、C、D四支试管中。请回答:

(1)甲同学观察到A、B试管中均无明显现象,于是得出结论:硫酸与氢氧化钠及氯化钠都不能发生化学反应。

乙同学不同意他的观点,他认为A试管发生了复分解反应,于是补充如下方案,从“NaOH消失”的角度证明该反应的发生。

①图一方案中,加入的X可以是_____溶液(填一种即可),发生的现象为_____说明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应。

②通过图二分析,该化学反应前后,溶液在没有发生改变的微粒是_____,该化学反应的微观实质是_____。

③甲、乙两位同学通过交流,认为稀硫酸与氯化钠溶液不能发生复分解反应的原因是_____,这也是判断溶液中能否发生复分解反应的条件。

(2)丙同学观察到C试管中有白色沉淀生成,于是得出结论:硫酸与硝酸钡发生反应,你认为该反应的微观实质是_____。

(3)丁同学观察到D试管中有气泡生成,写出该反应的化学方程式_____。

①于是该同学对反应后的D试管溶液的溶质成分进行分析得出如下结论:

结论一:K2SO4 结论二:K2SO4、K2CO3 结论三:_____

②丁同学设计实验,用两种方法验证结论三正确:

实验操作

实验现象

实验结论

方法一

取D中溶液少许,加入足量的BaCl2溶液

产生白色沉淀

结论三正确

方法二

取D中溶液少许,加入足量的_____溶液

_____

大家对方法一提出质疑,认为方法一不正确,理由是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某碳酸钠样品中含有少量氯化钠,现取样品13.9g,加入66.1g水配成溶液,再加入80g氯化钙溶液,恰好完全反应,过滤后得到滤液150g,求反应后所得溶液的溶质质量分数。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为进一步改善空气质量状况,减少对传统燃料的依赖和使用,我市自2018年开始推广使用车用乙醇汽油,到2019年实现全市覆盖。

(1)目前,我们利用的能源主要是化石燃料,化石燃料主要包括______.

(2)你所知道的化石燃料过度使用对环境的影响有_____(写一条即可)。

(3)乙醇中各元素的质量比是________.

(4)乙醇燃烧的化学方程式是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用“W”型玻璃管惊醒微型实验,如下图所示,下列说法不正确的是

A. a处红棕色粉末变为黑色 B. a处的反应为CO+Fe2O3==2Fe+CO2

C. b处澄清石灰水变浑浊 D. 可利用点燃的方法进行尾气处理

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。李红同学将两种碱的溶液分别装人试管A、B中,并进行了如下图所示的三组实验。

(1)实验l中,两支试管的溶液都变成_____色;

(2)实验2中,若B盛装的是NaOH溶液,该反应的现象是_____,发生反应的化学方程式为_____;

(3)实验3中,李红同学向两支试管吹气,A中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为_____。B中无现象,为了探究吹气后B中溶质的成分,李红进行了如下探究。

(提出猜想):

猜想1:溶质只有氢氧化钠;

猜想2:溶质只有碳酸钠;

猜想3:溶质有_____。

(实验和结论):

实验

实验现象

结论

取B中少量溶液,加人澄清石灰水至不再

产生沉淀为止,过滤后取上层清液,

向其中加几滴酚酞试液。

产生白色沉淀

和_____

猜想3成立

(反思与评价):

老师评价李红得出的结论不正确,是因为猜想_____(填数字)也会产生相同的现象。如果要验证“猜想3成立”,必须要换试剂,将澄清石灰水换成_____溶液。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体在化学学习中起着至关重要的作用。请结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)写出有标号的仪器名称:①______,②______。

(2)实验室可用B或C装置制CO2,反应的化学方程式是______;C与B相比的优点是______。

(3)若G用于检验CO2,将气体从______(填“a”或“b”)端通入,若G中盛放紫色石蕊试液,通入CO2后可观察到的现象是______。反应的化学方程式是______。

(4)实验室用加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合物制取甲烷。已知标准状况下,甲烷密度比空气密度小,难溶于水。

①实验室制备并收集甲烷所需的装置有______(从A--F中选)。

②甲烷是一种重要的气体燃料,其燃烧的方程式是______。

查看答案和解析>>

同步练习册答案