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19.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )
A.将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温方法
B.70℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,再降温到20℃,析出无水晶体的质量:甲>乙
C.50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种固体分别配制成饱和溶液,需加水质量最多的是丙
D.将40℃时甲、乙、丙的饱和溶液分别升温至60℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:乙>甲=丙

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:A、丙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温方法,故A正确;
B、70℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,20℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度,所以70℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,再降温到20℃,析出无水晶体的质量:甲>乙,故B正确;
C、50℃时,丙物质的溶解度最小,所以将等质量的甲、乙、丙三种固体分别配制成饱和溶液,需加水质量最多的是丙,故C正确;
D、40℃时,乙物质的溶解度最大,甲、丙物质的溶解度次之,小于乙物质的溶解度,升高温度,丙物质的溶解度减小,所以将40℃时甲、乙、丙的饱和溶液分别升温至60℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:乙>甲>丙,故D错误.
故选:D.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性,回答下列问题:
空气氨气甲烷氯化氢氧气
密度/g•L-11.2930.77l0.7171.6291.43
溶解性--极易溶难溶极易溶难溶
(1)既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是氧气.
(2)标准状况下气体氨气的密度比空气小(填“大”或“小”);
(3)用如图所示盛满水的集气瓶收集氧气,气体应从b(填“a”或“b”)端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是(  )
A.因为质子数决定元素种类,因此质子数决定原子种类
B.水分子由氢原子和氧原子构成,则氢原子和氧原子保持水的化学性质
C.温度计中水银受热体积膨胀,则说明汞原子受热体积变大
D.由同种元素组成的纯净物是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

7.目前提倡一种含碳酸钙的环保“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取100g碎纸样品.分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):
烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤
加入样品的质量/g2020202020
加入稀盐酸的质量/g20406080100
充分反应后生成气体的质量/g1.763.52X7.047.04
(1)表中X的值为5.28;
(2)求样品中碳酸钙的质量分数;
(3)求烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.“除杂”是必须掌握的一项基本化学技能,下表除杂的方法中正确的是(  )
选项物质2杂质除杂质的方法
ACaCl2溶液稀盐酸过量碳酸钙、过滤
BKOH溶液KCl适量稀盐酸
CNaCl溶液Na2CO3适量硝酸钙溶液、过滤
DO2CO通过灼热的氧化铜
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.判断下列大小或强弱关系,并用“>”、“<”或“=”填空.
(1)熔点:青铜<紫铜
(2)导电能力:氯化钠溶液>蒸馏水
(3)氧元素的质量分数:硫酸=磷酸(H3PO4)
(4)溶解度:20℃熟石灰<20℃氢氧化钠固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.材料对我们的生活影响越来越大.
(1)用作保险丝的武德合金属于A.
A.金属材料        B.合成材料          C.复合材料
(2)有一种“冰蚕丝”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纤维.鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝的化学方法是灼烧、闻气味.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.现有A、B、C、D、E五种物质,A可以用于洗涤剂生产,E可以做建筑材料,B的相对分子质量小于E,C、D为两种常见的氧化物.(“→”表示一种植物质经过一步反应转化为另一物质,“-”相连的两种物质能发生化学反应,有些反应在溶液中进行,有些反应关系已省略)请回答问题:
(1)写出下列物质的化学式:BHClDH2O.
(2)其中两种物质反应可以制取烧碱,反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(3)A溶液转化为C的实验现象是无色溶液中产生气泡.
(4)请用“→’”将图中的转化关系补充完整.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.请根据如图所示的实验过程和提供的数据,计算样品中钠元素的质量.

(1)反应产生的CO2的质量为4.4g.
(2)若已知样品质量为50.6g,其中Na元素的质量是多少?(写出计算过程)

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