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下列各组物质的溶液中,不加任何试剂就能鉴别出来的是(  )
A、KN03 NaOH   HCl
B、BaCl2 Na2S04 Na2C03
C、FeCl3 NaOH  KOH
D、BaCl2 Na2C03 HCl
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先找出是否有特殊颜色的物质,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来;如果都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析判断.
解答:解:A、两种溶液两两混合后,均无明显现象,故不加其他试剂无法鉴别.
B、BaCl2溶液与Na2S04、Na2C03反应均能产生白色沉淀,其余两两混合没有明显现象,故不加其他试剂无法鉴别.
C、FeCl3溶液是黄色的,但NaOH、KOH均能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀,其余两两混合没有明显现象,故不加其他试剂无法鉴别.
D、两两混合后,和另外两种溶液混合既有沉淀生成、又有气体沉淀的是Na2C03溶液,与Na2C03溶液反应产生白色沉淀的是BaCl2溶液,产生气泡的是HCl,故不加其他试剂可以鉴别.
故选D.
点评:本题难度较大,解此类题的思路是:先用物理性质,一般先看颜色、闻气味;再用化学性质,用两两混合的方式,根据不同的实验现象进行鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

由H、O、S、Mg四种元素组成的化合物,最多可以有(  )
A、6种B、8种
C、9种D、多于10种

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去铜中混有的氧化铜
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上合成氨的原料之一--氢气,有一种来源是取自石油气,例如烷烃.根据以上叙述,回答下列问题:
(1)有人设计了以下反应途径,假设反应都能进行,你认为最合理的是
 

A.C3H8
极高温
3C+4H2
B.C3H8
高温脱氢
C3H6+H2
C.C3H8+6H2O
催化剂
3CO2+10H2
D.3C3H8+10O3→9CO2+12H2O;2H2O
 电解 
.
 
2H2↑+O2
(2)按以上最合理的反应途径,理论上用1mol丙烷可制得氨
 

A.4mol          B.6.7mol         C.10mol          D.2.7mol
(3)该合理的反应途径最显著的优点是
 

A.简单易行                        B.制得的H2纯度高
C.制取H2的产量高                  D.可同时获得大量热能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用一种试剂可以把氢氧化钠、稀硫酸和澄清石灰水一次鉴别出来的试剂是(  )
A、酚酞试液B、氯化钡溶液
C、碳酸钠溶液D、硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

拉瓦锡认为(  )
A、空气是一种纯净物
B、空气是一种单一的物质
C、按体积比,空气中约有78%的氮气,21%的氧气,0.94%的稀有气体,0.03%的二氧化碳和0.03的其他气体和杂质
D、在通常状况下,空气中氮气约占
4
5
体积,氧气约占
1
5
体积

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有失去标签的四瓶无色气体分别是氧气,空气,二氧化碳和氮气,请用最简单的方法区分它们.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在工业上和实验室中,经常要进行混合气体的除杂、干燥等实验,还要对实验全过程进行评价.请结合下列两组实验的具体情况回答问题.

(1)同学们在实验室欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体,准备了如图所示的装置(其他仪器用品略).①同学们制得的一氧化碳中混有二氧化碳和水蒸气.为达到实验目的,将上述装置组合后进行实验,其接口顺序为:含杂质的CO→
 
. (填“a~h”接口序号,装置不得重复使用)②装置B的作用是
 
.③装置C中发生反应的化学方程式为
 

(2)欲除去混在N2中的O2,同学们将混合气体通过红热的铜丝网后,发现铜丝网变黑.为了除去黑色物质,回收再利用铜丝网,甲乙两组同学制定了下列方案.(已知:在初中学过的化学知识中,氧化铜发生的化学反应与氧化铁相似)

①图3的烧杯中发生反应的化学方程式是(其中B物质自行确定)
 
.两种方案相比较,甲方案明显的不足之处是
 

②若采用甲乙两种方案分别处理此黑色铜丝网,则回收的铜丝网a的质量
 
铜丝网b的质量.(填“<”、“>”、“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于复分解反应的是(  )
A、3Fe+2O2
点燃
Fe3O4
B、2HgO
2Hg+O2
C、CO+CuO
Cu+CO2
D、HCl+AgNO3→AgCl↓+HNO3

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