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.区分硬水和软水,可以选用的物质是            ;证明某工厂排放废水显碱性,可以使用的物质是          

 

【答案】

肥皂水   酚酞试液 或pH试纸等

【解析】鉴别软水和硬水,通常加入肥皂水,根据泡沫的多少来判断软水和硬水;根据酸碱指示剂的颜色变化指示溶液显酸性或碱性,PH试纸可以测出PH值,根据PH值判断酸碱度,废水呈碱性,故可选用无色酚酞试液或PH试纸.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
(1)保持水的化学性质的最小粒子是
水分子

(2)右图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:
吸附色素和异味

(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用
肥皂水
(填一试剂)来区分硬水和软水,可通过
加热煮沸
的方法使硬水软化.
(4)右图是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是
氢气

(5)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.
下列行为属于节约用水的是
D
(填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头        B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温    D.用洗衣水冲厕所.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中可采用
肥皂水
肥皂水
区分硬水和软水,可通过
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利改善民生”.
(1)保持水的化学性质的最小粒子是
 

(2)如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:
 

(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用
 
(填一试剂)来区分硬水和软水,可通过
 
的方法使硬水软化.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年陕西省宝鸡市九级化学上册期中测试卷(解析版) 题型:填空题

“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。

(1)保持水的化学性质的最小粒子是        

(2)右图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:                      

(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用                   (填一试剂)来区分硬水和软水,可通过                 的方法使硬水软化。

(4)下图是电解水实验装置。在实验过程中,试管a产生的气是      

(5)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是           (填序号)

A.洗澡擦香皂时不关上喷头        B.不间断放水刷牙

C.用自来水不断为西瓜冲水降温    D.用洗衣水冲厕所

 

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年陕西省商洛市洛南县巡检中学九年级(上)第二次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
(1)保持水的化学性质的最小粒子是______.
(2)右图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:______.
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用______(填一试剂)来区分硬水和软水,可通过______的方法使硬水软化.
(4)右图是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是______.
(5)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.
下列行为属于节约用水的是______(填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头        B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温    D.用洗衣水冲厕所.

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