练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    (2007，河南，19)科学地利用和控制燃烧非常重要．同种可燃物燃烧的剧烈程度跟哪些因素有关？

    请写出其中的一种因素并举出实例加以论证。

    答案：略
    解析：

    同种可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关．

    如：木炭(或硫)在氧气中燃烧比在空气中更剧烈等．

    或同种可燃物燃烧的剧烈程度与可燃物跟氧气的接触面积有关等

    如：煤粉在空气中燃烧比煤块更剧烈等．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：013

    (2007，河南)被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒，这是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用，该酸性物质的主要成分是甲酸．下列有关说法正确的是

    [　　]

    A．甲酸溶液能使紫色石蕊试液变成蓝色

    B．甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6∶1∶16

    C．甲酸由1个碳原子、2个氢原子和2个氧原子构成

    D．可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：022

    (2007，河南)分析下列做法对实验结果产生的影响．(假定实验中其他操作均正确)

    (1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得的氧气的体积分数________(填“偏大”“偏小”或“不变”，下同)．

    (2)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制取氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量________．

    (3)配制60g质量分数为12％的氯化钠溶液，称量氯化钠时，将砝码放在托盘天平的左盘上(1g以下使用游码)，量取水的体积时，仰视量筒读数，所配得溶液中溶质的质量分数________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：038

    (2007，河南)(1)西瓜适宜生长在pH为6～7的土壤中．设计实验检验某块土地是否适合种植西瓜，请简述实验操作步骤．

    (2)若测得该块土地的pH为5，为利于种植西瓜，应选用哪种物质改良该块土地的土壤？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：058

    (2007，河南)图示是某同学设计的趣味实验装置．其气密性良好．

    (1)若胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液，锥形瓶中充满，则挤压胶头滴管后能观察到什么现象？并写出有关反应的化学方程式．

    (2)若将胶头滴管中的物质滴入锥形瓶后．能明显观察到U形管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出．请推测胶头滴管和锥形瓶中的物质分别是什么？(答出两种组合即可)

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：058

    (2007，河南)“神舟”六号飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑．金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：

    为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验．

    (1)A装置中所发生反应的化学方程式为_______________________；

    实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是______________________________；检查A装置气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到________现象，即可证明装置不漏气．

    (2)表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是_______________________．

    (3)用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气的哪些性质？

    (4)常温下水也能与过氧化钠反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式．若要检验干燥的二氧化碳能否与过氧化钠反应生成氧气，以上实验装置应如何改进？

    (5)某潜水艇上有4人，如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L，则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克？(已知：在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L)

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案