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    11．如图1是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

    （1）请写出指定仪器的名称：a锥形瓶，b集气瓶；
    （2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，应选择的发生装置是A（填字母代号），如果选用图2装置收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”）端导入；
    （3）某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气，写出此反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流，大家提出从两个方面加以改进：
    一是把发生装置由B改为C，其理由是注射器可以控制反应的速度；
    二是将过氧化氢溶液加水稀释，溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤，如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为150g，在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有①⑥（填数字序号）；
    ①量筒  ②药匙   ③试管   ④酒精灯  ⑤滴管   ⑥玻璃棒
    （4）实验室可用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气（NH3），
    ①制取氨气应选用的装置是AE（填字母代号），
    ②氨气极易溶于水，氨水显碱性．则图3实验可观察到什么现象？无色变红色，试管内进入一段液体．

    分析 锥形瓶是常用的反应容器，集气瓶是收集仪器的仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流，大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为C，其理由是注射器可以控制反应的速度；有关溶液的计算要准确．实验室可用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，因此需要加热；氨气极易溶于水，密度比空气小，因此只能用向下排空气法收集；则图3实验可观察到的现象是：无色变红色，试管内进入一段液体．

    解答 解：（1）锥形瓶是常用的反应容器，集气瓶是收集仪器的仪器，故答案为：锥形瓶；集气瓶；
    （2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；如果选用图2装置收集氧气，气体应从长管进入，因为氧气的密度比空气大；故答案为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；A；a；
    （3）实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流，大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为C，其理由是注射器可以控制反应的速度；设需加水的质量为x，50g×20%=（50g+x）×5%，x=150g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有：量筒和玻璃棒，即①⑥；故答案为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；注射器可以控制反应的速度；150；①⑥；
    （4）实验室可用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，因此需要加热；氨气极易溶于水，密度比空气小，因此只能用向下排空气法收集；则图3实验可观察到的现象是：无色变红色，试管内进入一段液体；故答案为：AE；无色变红色，试管内进入一段液体；

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和有关溶液的计算等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．济南章丘黑陶远近闻名．在陶器制造过程中，一定发生了化学变化的是（　　）
    A．
    混合    		B．
    成型    		C．
    干燥    		D．
    烧结

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．（1）氧气是一种用途很广泛的物质，请写出实验室制氧气的一个化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或者2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或者2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（任写一个即可）．
    （2）用化学反应方程式解释下列原理：医疗上常用含Al（OH）3的药物来治疗胃酸（HCl）过多．Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理是（　　）
    A．酸能使紫色石蕊溶液变红．通入CO2后的紫色石蕊变红，所以CO2是酸
    B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
    C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
    D．酸性溶液的pH小于7．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．物质的宏观性质与微观组成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式，下列对物质的微观解释不正确的是（　　）
    A．稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构都相对稳定
    B．氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为它们的分子中都含有氧原子
    C．金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同
    D．氢气可以在空气中燃烧的化学性质是由氢分子决定的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．“硝酸”是高中化学将要学习的物质，浓硝酸见光会发生化学变化，其化学方程式为：4HNO3═4NO2↑+2H2O+X↑
    （1）X的化学式为O2．
    （2）请在硝酸的化学式中标出氮元素的化合价：$\stackrel{+5}{HN{O}_{3}}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．为了发展低碳经济，最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO3，然后利用KHCO3受热易分解产生CO2的性质，把CO2从溶液中提取出来，再经化学反应使之变为可再生燃料甲醇（CH4O）．“绿色自由”构想的技术流程如下，则下列有关说法中，错误的是（　　）
    A．吸收池发生的主要反应为CO2+K2CO3+H2O═2KHCO3
    B．分解池发生的主要反应为2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+CO2↑+H2O
    C．由分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用，其主要成分是KHCO3
    D．合成塔中发生反应的化学方程式为3H2+CO2$\frac{\underline{\;2×105Pa，300℃，铬锌触酶\;}}{\;}$CH4O+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质间的转化不能一步实现的是（　　）
    A．CO2→O2B．Fe3O4→FeC．NaNO3→NaClD．Mg→MgO

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置（用序号填空）．

    （1）实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置是B，收集装置是C或D
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为A
    （3）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸（液体）在常温下制取硫化氢气体，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，密度比空气的大．根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为B收集装置为D选择此收集装置的原因是硫化氢气体的密度比空气的大，能溶于水
    （4）若用A与C相连制取氧气，收集氧气的最佳时刻是当导管口有连续均匀气泡冒出时实验完毕后，先移出导管后熄灭酒精灯原因是防止水倒流，使试管炸裂
    若试管中的药品是高锰酸钾，还需要的注意事项是试管口要放一团棉花．
    （5）实验室加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合物制取甲烷气体，甲烷是一种无色无味难溶于水，密度比空气小的气体．应选择的发生装置为A，收集装置为C或E．

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