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    兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中，做了如下图所示的实验。

    （1）将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中，先打开阀门K1，广口瓶中发生反应的化学方程式为             ，待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1，充分反应后，打开止水夹K2，观察到的现象是          ，产生上述现象的主要原因是：                             。

    （2）同学们将实验后的废液倒入烧杯中并过滤，取滤液于试管中加入足量的稀盐酸，无气泡产生，说明废液中的溶质为             (写出所有可能)。


    （1）2NaOH +CO2=Na2CO3+ H2O ，  U型管中的溶液有部分沿导管进入广口瓶，广口瓶中出现浑浊，注射器中的液体自动喷入U型管，且变为红色（每两点一分），   

    二氧化碳与氢氧化钠反应，瓶内压强减小       

    （2） NaOH或NaOH和Ca(OH)2   


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某溶液溶质的质量分数为20%，加入50g水后变为10%，稀释后溶液中溶质的质量是（  ）

    　

    A．

    5g

    B．

    10g

    C．

    15g

    D．

    20g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    近年来，我市多地出现了较为严重的雾霾天气，从而再次引起人们对空气质量的关注，下列一些行为和举措，有利于改善空气质量的是

    A．燃放烟花爆竹　　　           B．大力发展火力发电

    C．露天焚烧垃圾　　　　　       D．提高电动汽车的比例

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    饺子是中国传统食品，是吉祥幸运的象征，小明通过观察妈妈包饺子联想到了许多化学知识。

    （1）调馅时使用铁强化酱油，酱油中加铁是为了防止      。

    （2）饺子煮熟后关闭燃气阀门，此操作运用的灭火原理是        。

    （3）用漏勺捞饺子与化学基本操作中的           原理相似。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    石灰浆
     

    发电
     
    城市生活垃圾的处理是世界性难题，某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下：

     


    资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体

    资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化，Fe+ Fe2(SO4)3 ═3FeSO4

    资料3：SO2 与CO2的化学性质相似

    资料4：石灰浆的主要成分是氢氧化钙

    回答下列问题：

    （1）吸收步骤中，石灰浆的作用是                  。

    （2）除资料2外，溶解步骤中发生反应的化学方程式为             。

    （3）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶等操作，得到硫酸亚铁晶体，其中氮气的作用是                      。

    （4）请你就如何处理我们日常生活垃圾提一条建议              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     决定元素种类的是

    A．质子数       B．电子数     C．中子数       D．最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为

    A．7               B．9              C．10             D．19

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人类的生产生活都离不开水，水是最常见的液体。

      （1）下列溶液中，以水为溶剂的是__________（填数字序号）。

           ①生理盐水       ②医用碘酒          ③硫酸铜溶液

      （2）日常生活中，可以用_________区分硬水和软水。

       （3）将浑浊的河水用右图所示的装置进行净化，其中活性炭的作用是过滤和 _______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    回答有关制取气体的相关问题

    （1）实验室加热高锰酸钾制取氧气的发生装置应选择装置    （填字母序号），检验氧气是否集满的方法是     。

    （2）收集二氧化碳气体应从导管    进入（填“①”或“②”）。

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