下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:
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(1)写出标号①仪器的名称____________。
(2)实验室选用A和E装置组合制取气体,收集完气体停止实验时的操作是_______。
(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是______(填字母),写出该反应的符号表达式_______。
(4)将图中F和G装置连接,可测量收集氧气的总体积,氧气应从______(填“a”或“b”)口通入;若实验过程中F液面上有空气,则对测量结果_________(填“有”或“没有”)影响。
科目:初中化学 来源:广东省深圳市耀华实验学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列说法错误的是
A. 用熟石灰可以改良酸性土壤
B. pH<7的雨水为酸雨
C. 用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
D. 浓硫酸可用来干燥氢气
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科目:初中化学 来源:广东省湛江市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:综合题
酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是_______________;化学性质是___________;酒精的用途是____________。
(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:__________。
(3) 实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是______________________。
(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是 (__________)
A.燃烧匙 B.试管 C.量筒 D.蒸发
(5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
① 写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式: ____________________。
② 探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如下图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
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③ 探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
(查阅资料)
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其____________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰____________________。由此推测:钠在燃烧时,________(填“有”或“没有”)火焰产生。
④ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)
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科目:初中化学 来源:广东省湛江市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:单选题
区别二氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是
A.将气体分别通入水中 B.将燃烧的木条分别伸入集气瓶中
C.将气体分别通入澄清的石灰水中 D.分别观察颜色
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科目:初中化学 来源:广东省湛江市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:单选题
(2012•盐城)下列实验操作正确的是( )
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A.验满氧气 B.倾倒液体 C.读取液体体积 D.点燃酒精灯
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科目:初中化学 来源:安徽省2019届九年级上学期素质测试化学试卷 题型:单选题
下列叙述正确的是
A. 由同种元素组成的物质是单质 B. 混合物中可能只含一种元素
C. 某物质不是化合物就是单质 D. 某物质含有氧元素,它一定是氧化物
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科目:初中化学 来源:安徽省2019届九年级上学期素质测试化学试卷 题型:单选题
中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A.
活字印刷 B.
陶瓷烧制
C.
火药使用 D.
粮食酿醋
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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题
某些花岗岩石材中含有放射性元素氡,会影响人体健康.一种氡原子的质子数为86,相对原子质量为222,这种氡原子的核外电子数为( )
A. 50 B. 136 C. 86 D. 222
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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市汉阳区2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
一壶水烧开了,壶盖被顶开,这是因为 ( )
A. 水分子间隔变大 B. 水分子体积变大
C. 水分子数目增多 D. 水分子质量变大
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