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    下列图示是城市污水处理流程图：

    阅读流程图，回答下列问题：
    （1）在污水处理流程中，一级处理过程中使用的处理方法属于            变化．
    （2）在消毒清水池中常用二氧化氯这种物质对水进行消毒，二氧化氯的化学式是            ，其中氯元素的化合价是            。
    （3）经过二级处理的水称为中水，可回用于城市用水，其标准之一是水中含有铁≤0．3，这里的铁指的是铁          。
    （4）该污水处理流程中，活性炭的作用是                         。
    （5）日常生活中你经常采用的节水措施有                                                ．


    （1）物理  （2） ClO2 +4   （3）铁元素  （4）吸附
    （5）口杯接水； 其它合理 答案均可

    解析试题分析：（1）在一级处理中，均没有生成其他物质，属于物理变化；（2）书写化学式时，先读的后写，后读的先写，二氧化氯中含有1个氯原子和2个氧原子，其中氯原子的化合价为：x+(-2)*2=0,x=+4；（3）某物质中的铁都是指铁元素；（4）活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性；（5）节水措施有一水多用和改进工艺流程，如洗衣的水用来洗厕所。
    考点：水

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    用微粒的观点解释下列事实．
    （1）碘固体（I2）和碘蒸气都能使淀粉变蓝．
    （2）等质量的碘固体和碘蒸气比较，碘蒸气的体积远大于碘固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （7 分）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析研究，测定样品中元素的质量比，设计了如图所示的实验装置。

    （小资料：该种塑料袋只含碳、氢两种元素，燃烧产物为二氧化碳和水。图中碱石灰可以吸收空气中的二氧化碳与水蒸气）
    （1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是                  。
    （2）装置 A 中所发生的反应化学方程式为                                       。装置中 MnO2 粉末的作用是                  。
    （3）由于发生装置  A 制取的氧气中混有水蒸气，为不影响测定结果，装置B中盛放的试剂应该是_____________（写名称）。
    （4）判断塑料袋试样中含有碳元素的依据是____________________________________。
    （5）根据实验前后装置的质量变化测算出仪器D质量增重5．4g，仪器 E 质量增重 8．8g，则该塑料袋试样中碳元素与氢元素的质量比为______________。
    （6）若实验过程中由于过氧化氢的量不足，塑料袋试样燃烧不充分，则该塑料试样中碳 元素与氢元素的质量比的测算结果              （填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    针对利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请结合如图1所示的常用的仪器和装置。回答有关问题：

    （1）配制溶液：若配制60g溶质质量分数为5%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液    g。在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用     （填仪器名称）加水至所需刻度。
    （2）贴标签：将配制好的溶液装入试剂瓶中，请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所贴标签的内容。
    （3）根据反应原理选仪器：用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是                。其发生装置和收集装置可选择上图中的    （填序号）组合。
    （4）实验步骤：
    ①检查氧气发生装置的        。
    ②装药品：先往容器中装入固体粉末，再装入液体试剂。
    ③收集气体，并用带火星的木条来验满。验满的方法是利用氧气具有         的性质。
    ④回收处理二氧化锰：把氧气发生装置容器内的残留物经         （写操作名称）洗涤、干燥回收二氧化锰。

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    使用如图所示装置制取氧气。

    （1）写出加热高锰酸钾制氧气的化学方程式：     ；
    （2）指出图4装置中1个明显的不足之处：     ；
    （3）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：     （填字母，可多选）；
    A．高锰酸钾中混入了二氧化锰
    B．收集前，集气瓶中未注满水
    C．收集后，集气瓶中仍有少量水
    D．未见气泡连续均匀冒出时应开始收集
    （4）在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中，某同学完成了如表所示的系列实验：

    ①根据实验A、B、C，可以得出的结论是：在一定条件下，     ；
    ②根据实验D、E，可以得出的结论是：     是影响物质能否反应产生氧气的重要因素；
    （5）将10g高锰酸钾加热一段时间后，称得剩余固体的质量为9.36g。试计算：
    ①产生氧气的质量；
    ②剩余高锰酸钾的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    （7分）在如图转化关系中，生成物D能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质均没有改变。

    （1）图中A是           ，B是          ，
    H是            ；
    （2）写出①③反应的化学方程式：
    ①                                   ；
    ③                                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2012年5月30日，国务院讨论通过《“十二五”国家战略性新兴产业发展规划》，其中涉及到节能环保产业、新能源产业、新材料产业等．
    （1）在以下研究领域中，不属于化学学科研究范畴的是　     　（填序号）

    A．研制新型航空材料 B．合成药物 
    C．将废旧塑料变为汽车燃料 D．研究地壳板块结构及运动规律 
    纳米材料石墨烯可以帮助科学家实现“太空电梯”缆线的构想，金刚石、石墨、石墨烯都是由碳元素组成的．请你推测石墨烯可能具有的化学性质（一条即可）　      　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    小明和小红利用下图装置，以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体，并进行比较分析．

    （1）小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体，如何检验二氧化碳是否收集满？请写出具体操作：                                       。
    （2）小红认为用甲丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好．你认为她的理由是：        （写出一点）。
    （3）实验过程中小红发现反应有快慢，请你列举一种判断反应快慢的方法                              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列叙述中不正确的是（     ）

    A．该反应中一氧化碳是还原剂
    B．发生氧化反应的是氧化铜
    C．实验前要先通入一氧化碳，再点燃酒精灯
    D．此装置可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染，同时又可以充分利用能源

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