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    小雨、小晴等同学用如下图所的实验装置制取收集氧气：
    （1）请写出有标号仪器的名称：①
    试管
    试管
     ②
    酒精灯
    酒精灯
     ③
    水槽
    水槽
    ④
    集气瓶
    集气瓶

    （2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是
    B
    B
    （填字母），反应的化学式表达式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ； 反应类型属于
    分解
    分解
    反应（选填“化合”或“分解”）；
    （3）用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止
    水倒流入试管，引起试管炸裂
    水倒流入试管，引起试管炸裂
    现象的发生
    （4）可选择D装置收集氧气的原因是
    氧气的密度大于空气的密度
    氧气的密度大于空气的密度
    ；若在E装置中装满水用排水法来收集氧气应从
    b
    b
    处进气．（填“a”或“b”）
    （5）实验结束后，小晴问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助小晴推测导致这种现象的原因
    装置漏气
    装置漏气
    ．（写一个）
    （6）用B制取氧气比A制取氧气的优点有（写两点）：
    操作简便
    操作简便
    、
    节约能源
    节约能源
    ．
    分析：（1）熟悉常见仪器，了解名称；
    （2）根据用过氧化氢溶液制取氧气，是固体和液体的不加热反应选项发生装置；根据化学反应式判断反应类型；
    （3）掌握实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的；
    （4）根据D装置是向上排空气法收集气体分析；根据氧气密度比空气大，氧气不易溶于水，进行选择收集氧气的入口端．
    （5）实验装置漏气会收集不到气体；
    （6）对比两个装置可以知道：B装置不需加热，可以节约能源，而且操作简便．
    解答：解：（1）图中①是试管，②是酒精灯，③是水槽，④是集气瓶．
    （2）用过氧化氢溶液制取氧气，是固体和液体的不加热反应，应选择B装置作为发生装置；反应的方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑，此反应属于一种物质生成两种或两种以上物质的分解反应．
    （3）实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止加热时冷凝水倒流引起试管炸裂．
    （4）氧气的密度大于空气的密度，所以可以用D向上排空气法收集；因氧气不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水气法收集氧气，瓶内先装满水，氧气应从b端通入．
    （5）实验装置漏气会收集不到气体．
    （6）用过氧化氢制氧气：操作简便、节约能源．
    故答案为：（1）试管、酒精灯、水槽、集气瓶．
    （2）B；2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；分解．
    （3）水倒流入试管，引起试管炸裂．
    （4）氧气的密度大于空气的密度；b．
    （5）装置漏气．
    （6）操作简便；节约能源．
    点评：实验室制取氧气的实验是初中化学的重点实验，关于仪器的选择、实验中的注意事项、化学方程式的书写等问题同学们一定要了然于心．
    练习册系列答案
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    （1）请写出有标号仪器的名称：②
     
    ，③
     
    ；
    （2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是
     
    （填序号），要收集较纯净的氧气应选用
     
    ，反应的文字表达式是
     
    ，二氧化锰的作用是
     
    ；
    （3）实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是
     
    ；用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
     

     
    ．实验结束时后发现试管破裂，你认为可能原因是
     
    ．（写一种即可）
    （4）可选择D收集氧气的原因是
     
    ；若用E排空气来收集氧气应从
     
    处进气 （填“a”或“b“）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气：
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    （1）请写出有标号仪器的名称：①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     

    （2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是
     
    （填序号），要收集较纯净的氧气应选用
     
    ，反应的化学符号（化学式）表达式是
     
    ；反应的类型属于
     
    反应（选填“化合”或“分解”）；二氧化锰的作用是
     
    ．
    （3）实验开始前如图所示检查装置气密性，具体操作为
     
    ，如果
     
    说明气密性良好．
    （4）实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是
     
    ；用高锰酸钾制取氧气的化学符号（化学式）表达式为
     
    ．实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止
     
    现象的发生，小雨实验后发现试管破裂，你认为什么原因可能造成
     
    ．（写一个）
    （5）可选择D收集氧气的原因是
     
    ；若用E排空气来收集氧气应从
     
    处进气；若用E中装满水用排水法来收集氧气应从
     
    处进气．（填“a”或“b”）
    （6）实验结束后，小晴问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助小晴推测导致这种现象的原因
     
    ．（写一个）
    （7）用B制取氧气比A制取氧气的优点有（写两点）：
     
    、
     
    ．

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    ，③
     
    ；
    （2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是
     
    （填序号），要收集较纯净的氧气应选用
     
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是
     
    ；用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
     
    ．实验结束时后发现试管破裂，你认为可能原因是
     
    ．（写一种即可）
    （4）可选择D收集氧气的原因是
     
    ；若用E排空气来收集氧气应从
     
    处进气（填“a”或“b”）

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    试管
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    ，②
    酒精灯
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    ，③
    水槽
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    ，④
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号），要收集较纯净的氧气应选用
    C
    C
    ，反应的文字表达式是
    过氧化氢
    加热
    水+氧气
    过氧化氢
    加热
    水+氧气
    ；反应的类型属于
    分解
    分解
    反应（选填“化合”或“分解”）；二氧化锰的作用是
    催化作用
    催化作用
    ．
    （3）实验开始前如图所示检查装置气密性，如果
    管口有气泡产生
    管口有气泡产生
    说明气密性良好．
    （4）实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是
    防止高锰酸钾粉末进入导管
    防止高锰酸钾粉末进入导管
    ；用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止
    水倒流造成试管破裂
    水倒流造成试管破裂
    现象的发生．
    （5）可选择D收集氧气的原因是
    氧气密度比空气大
    氧气密度比空气大
    ．

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